《三峡情》教案之二.doc
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1、三峡情教案之二窗体顶端窗体底端教学目标1读懂诗句,体会诗人对家乡的热爱和深切的思念之情。2正确、流利、有感情地朗读课文。感受祖国语言的优美,积累词语。教学重点有感情地朗读课文,感受诗歌语言的优美精练,体会作者的思想感情。教学准备教师:收集三峡风光资料,准备歌曲三峡情;学生:收集有关三峡的自然风景图片及建设中的三峡图片。课时安排12课时。教学过程一、创设情境,引入新课1播放三峡风光片段或出示挂图,老师激情解说:这就是雄伟壮丽的三峡,全长约600公里,其中峡区长约92公里,雄伟的长江三峡白浪滚滚,波涛汹涌,两岸青山叠翠,风光秀丽。这美丽的三峡孕育了无数优秀儿女,今天,他们为了祖国的建设虽然离开了家
2、乡,但他们的情却永远留在了三峡,留在了生养他们的热土上。(优美的画面伴着老师动情的解说,将学生引入如诗如画的三峡美景中)2出示课题,学生带着对三峡的喜爱和憧憬,齐读课题。二、初读课文,了解大意1三峡情是一首优美的诗,那缭绕的白云和朦胧的细雨,一定会让你怦然心动,那就用你喜欢的方式,读一读这首诗吧!(学生自由读课文)2本文的生字很少,相信你们能通过自己的努力,学会本课生字,然后把课文读正确、读流利。(学生用喜欢的方式自学生字、词语,练习把课文读正确、流利)3学生交流字词学习情况。4指名分节读诗歌,检查课文的朗读情况。5读了这首诗,想想这首诗主要讲了什么?三、品读课文,理解感悟1仔细默读课文,三峡
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