Module6 (2).doc
《Module6 (2).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Module6 (2).doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、Module 6Unit 1 Can I have some sweets ?第一课时【教学目标】:知识与技能:1.学习语句:Can I have? 口头运用Can I have?这类语句询问他人需要什么或者自己需要什么。2.学习M9单词3.复习一首歌谣Happy birthday to you !过程与方法:运用探究合作的学习方法,激发学生兴趣情感、态度和价值观:培养学生乐于助人的习惯【重点】:学习语句: Can I have? M9单词【难点】:口头运用Can I have? 短语Turn on【教学方法】:讲授, 积极主动接受学习,对话法,游戏法【课时安排】:1课时【教学过程】:(一)导
2、入: Warmer:T: Hello.Ss: Hello teacher.T: What are you going to do on Saturday ?Ss: Im going to .T: Im going to join sports meeting .look here .(展示关于运动的幻灯片)。Whats this ?Ss: Its football.T: Can you play football ?S: Yes ,I can / No, I cant.(二)探究新知:Presentation:Let The students look at the screen .(a pi
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Module6 2
链接地址:https://www.31doc.com/p-2292883.html