Module6__Unit1__第2课时教案.doc
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1、Module6 Unit1 第2课时教案一、教学内容外研版小学英语六年级上册第六模块第一单元第二课时: Unit 1 3. Listen and say. 4. Practise.& Unit 2 5. Listen and say. Then chant.二、教学目标1. 大多数学生能够听、说、读、写单词或短语:world,difficult,often,about,get a letter from。2. 大多数学生能够听懂并用句型“Have you got? I have got”讲述个人所拥有的物品,通过描述不同国家的人们使用的物品进行文化对比,复习“have/has got”的用法。
2、3. 能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。三、教学重难点重点:1. 说、读、写单词和短语:world,difficult, often, about,get a letter from。? 2. 复习句型:Have you got I have got. He/She has got难点: 1用句型“Have you got I have got. He/She has got”讲述个人所拥有的物品。2.have/has got 的用法。3. “and”和“but”的用法。四、教学准备1.单词卡片。2.同步课文录音、课文动画。3.第2课时教学课件。五、教学设计Step 1 Warm-up1.
3、Use the word cards to play a finger game to revise the new words of last lesson.2.Use the picture of the text of last lesson to revise the text of Unit 1 Activity 2.设计思路:通过游戏和卡片以及课文教学挂图复习了前面所学到的知识,提高了学生的英语学习兴趣和积极性,让学生快速地进入学习状态。Step 2 Preview老师根据Unit 1 Activity 2的内容提问:1.Has Darning got a Chinese drag
4、on kite?2.Do they often fly the kite?3.Can Laura send a book about the US to Sam and Amy? 设计思路:这三个问题的设置,可以起到承上启下的作用。使第一环节自然过渡到第二个环节,第二环节又自然过渡到本节课的重点部分,即下面的新授环节。Step 3 Presentation 1. Activity 3 Listen and say.After revising the text of last lesson, let the students pick out the following sentences i
5、n the letter of Unit 1 Activity 2 Listen and read“Darning has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the parkHave you got a book about the US? I can send you one.” Then let them listen to the tape and repeat after the tape. Next,let the whole class read the part Close the book and recite t
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