二年级教案徐庄学校.doc
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1、二年级教案徐庄学校 孙艳霞教学目标: 通过复习使学生熟练地掌握已学过的四则运算的意义,从而正确解决有关问题,体会数学的作用和价值,增强数学意识,提高数学思维的能力。教学重点:发展学生解决问题的能力,培养学生灵活选择信息的能力。教学难点:学会从问题出发选择解决问题的有效信息的方法。教具准备:投影片。教学过程:一、揭示课题二、解题思路复习 出示;(1)有5盘杯子,每6个放一盒,一共能放多少个杯子? (2)有30个杯子,每6个放一盒,一共能放几盒? (3)有30个杯子,平均放在5个盒子里,每个盒里有几个杯子, 1学生独立完成,指名板演 2集体订正。 (1)提问;为什么第(1)题要用乘法算? 小结;按
2、已知条件来看,要求的如果是求几个几是多少,要用乘法来算 (2)提问:为什么第(2)、(3)题要用除法来算呢? 小结:根据应用超的两个条件和问题的联系,如果把一个数平均分成几份,求一份是多少,或求一个数里面有几个几,就要用除法算三、解决问题 1完成期求复习第16题。 (1)完成第(1)题。 学生展开讨论,全班交流自己的思考过程 (2)解答第(2)、(3)题。 2完成期末复习第17题。 (1)出示题目,读题 提问;“买1枝钢笔的钱可以买6枝圆珠笔”是什么意思。 (2)学生解答并说说自己的解厘思路。 3完成期末复习第18题。 随堂练习四1列式解答: (1)把28平均分成4份,每份是多少? (2)40里面有几个5? (3)45除以9,商是多少? 2解决问题:(1)食堂买来56千克豆苗分8天吃完,平均每天吃多少千克?(2)6个小朋友折小船,每人折7只,一共折了多少只?(3)妈妈买来两块布料,每块长6米,布料一共长多少米?拓展训练:3位老师带68名同学到郊外游玩,每辆车限坐9人,有8辆这样的车。能坐下吗?
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