Unit2Howareyou.doc
《Unit2Howareyou.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit2Howareyou.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、Unit 2 How are you? 准备导入: 1在黑板上写出下列句型 A: Hello, B: Hi, A: Goodbye,B: Bye-bye, 2复习问候与道别的方式。 3告诉学生老师读A他们读B。老师要向他们问好或道别,他们要说出相应的问好或道别的方式。 举例: 老师:Hi,class。 学生:Hello,Mr Mr Guo。 4和一个学生做例子。让学生和身边的人说“Hello”和“Goodbye”。每人必须至少和四个人做练习。 活动1:听音,指图,说话 1让学生看前两幅图。用中文提问。图中角色叫什么?(在第一单元已经介绍了他,学生应该记住了他的姓名)这是一天中的什么时候?他在和
2、谁说话? 2放录音,要求学生在听录音时指出相应的图。再听录音,每句话后暂停,让学生跟读。 3告诉学生老师将读出话泡中的句子,他们要指出正确的图。不要按顺序读对话。 举例: 老师:Im fine,thank you. 学生:(指着第二幅图) 活动2:指图说话 1举起书指着不同的角色,让学生说出他们的姓名。 2让学生合上书。挡住师书上的话泡,让学生猜谁说的话。 3让学生进行两人小组活动,一个人指着图挡住书上的话泡,另一个人猜谁说的话。 4在黑板上写出下列句型:How are you? Im fine,thank you. 5向全班说:“How are you?”他们要回答“Im fine,than
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit2Howareyou
链接地址:https://www.31doc.com/p-2294621.html