《国旗和太阳一同升起》教案.doc
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1、国旗和太阳一同升起教案 教学目标1?运用学过的方法,自主学习本课的生字,理解文中“水泄不通”、“气宇轩昂”等词语的意思,并会用其造句。2?了解书名号的用法。3?理解课文,体会升旗仪式庄严肃穆的情景。4?正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们对国旗、对祖国的热爱之情。教学重点读懂课文,体会升旗仪式的庄严肃穆以及人们激动而骄傲的心情。教学准备天安门升旗仪式的挂图像资料,国歌、歌唱祖国等歌曲。教学课时2课时。教学过程一、激情引趣,导入新课同学们,天安门广场的升旗仪式隆重而庄严,吸引着一代又一代的中国人。出示挂图或多媒体播放天安门广场的升旗仪式,学生畅谈感想。当五星红旗在国歌声中迎风飘扬,与太阳一同冉
2、冉升起时,每个炎黄子孙怎能不欣喜与自豪呢?现在就让我们一起到天安门广场,目睹这庄严的时刻国旗和太阳一同升起。二、初读课文,学习生字、新词1?读课文,并用喜欢的符号画出不理解的词语及不认识的生字,老师巡视指导学生读书。2?检查生字和生词掌握情况。用猜字谜、我指你认、开火车等形式检查生字,出示词语卡片,抽读词语,并说说词意。3?检查读书效果。抽读课文,要求读准字音,读通课文。三、再读课文,理清文章脉络思考:课文是按什么顺序写升旗仪式的?用自己的话说说本文的主要内容。四、精读课文,再现情景1?学习“升旗前”这一部分。(1、2段)(1) 自由朗读第1、2段,画出表现人们心情的句子或词语。(2) 观看升
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