《地球清洁工》教学反思.doc
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地球清洁工教学反思 地球清洁工是一篇孩子们喜闻乐见的科学小品文,课文通过拟人化的写法和课文连带的可爱的卡通图画通俗形象地说明了动物在保护生态环境方面所起的巨大作用,反映了动物和人类之间的密切关系。 为了帮助孩子感悟课文内容,内化文中信息,同时能适应三年级学生的认知特点,先采用读一读、说一说的方法,让孩子们在自读中悟,在自读中学,尝试交流自读的收获,体会“自读所取得收获”的成功感,激发学生自主读书的兴趣,同时根据自学提示读中质疑,有疑则思,思则进步。使学生养成边读边思的习惯。
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