《小萝卜头》第一课时教案.doc
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第一课时一、交流资料,激趣引入1课前组织学生阅读小说红岩或观看电影红岩,搜集有关白公馆、渣滓洞、小萝卜头的资料,相互交流。2引出小萝卜头的故事,唤起学习欲望。二、初读课文,检查识字1学生用自己喜欢的方式自读课文,要求读准字音,不加字,不减字,做到正确、流利。2从语境中抽象出字、词,检查认读情况。三、再读课文,了解大意学生再读课文,边读边想课文讲述了一件什么事?
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