从分数到分式PPT课件年新人教版八年级上册数学.ppt
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1、第十五章 分式 15.1 分式 15.1.1 从分数到分式,,点此播放教学视频,2.能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.,1.理解分式的概念.,点此播放讲课视频,1.长方形的面积为10cm,长为7cm,宽应为_cm;长 方形的面积为S,长为a,宽应为_.,引例1,2.把体积为200cm的水倒入底面积为33cm的圆柱形容器中,水面高度为_cm;把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为_.,引例2,请大家观察式子 和 有什么特点?,请大家观察式子 和 ,有什么特点?,它们与分数有什么相同点和不同点?,都具有分数的形式,相同点,不同点,(观察分母),分母中有字母,一般地,
2、如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母(B0).,概念,,点此播放讲课视频,类比分数、分式的概念及表达形式:,整数,整数,分数,整式(A),整式(B),注意:分式是不同于整式的另一类有理式,分母中含有字母是分式的一大特点.,1.分式 的分母有什么条件限制,当B=0时,分式 无意义. 当B0时,分式 有意义.,2.当 =0时分子和分母应满足什么条件?,当A=0且B0时,分式 的值为零.,指出下列代数式中,哪些是整式,哪些是分式?,【解析】整式有,分式有,【例题】,判断下列各式哪些是整式,哪些是分式?,9x+4, , , , ,,【解析】整式有9x
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