《摸一摸画一画》.doc
《《摸一摸画一画》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《摸一摸画一画》.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
摸一摸 画一画教学设计前进小学校 王丽彦教学目标:引导学生通过触摸不同材质的物体感知触觉,产生相应的触觉联想,有用语言进行表达转向用抽象的绘画造型语言对触觉进行表现。、教学重点:通过触摸、感受、联想、表现,启发学生的创造性思维。教学难点:教会学生运用点、线、面、色彩、肌理等抽象的造型语言,表现对触觉的独特感受。教具:课件课时:1课时教学过程:导入:利用游戏导入新课:请同学们闭上眼睛分别摸一摸自己的脸、头发、衣服、课桌,并说一说感受,从而引出新课今天这节课我们就来学习摸一摸 画一画这一课。新授:触摸的感觉能不能用线条表现出来呢?教师在黑板上画出不同的线条让学生说一说像摸到什么的感觉。教师引导学生说一说用颜色怎样能表现冷、热、柔软、坚硬欣赏画家的作品,说一说感受,进一步使学生感受线条和色彩能表现不同的质感。教师示范,如何用线条和色彩表现一种触摸的感觉欣赏学生作品开阔思维布置作业播放音教师指导作品展品:生生互评和教师评价相结合。课堂小结今天我们用手中的画笔,表现了自己对触觉的独特感受,其实在生活中我们除了用触觉感受事物外还有听觉、嗅觉、味觉和我们的内心感觉。希望同学们能珍惜生活中的每一个美好的感觉!这节课我们就上到这里,下课!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 摸一摸画一画 摸一摸画 一画
三一文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.31doc.com/p-2299967.html