分数的加法和减法1.doc
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1、同分母分数的加、减法(第1课时)教学目标:1、通过教学,使学生初步理解同分母分数加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则并能正确熟练地计算。2、在具体情景中理解分数加减法的意义。3、培养学生归纳、概括等思维能力。4、通过学生的自主探索和合作交流,培养学生的合作意识,增强学生的成功体验。教学重点:解同分母分数加、减法的算理和计算方法。教学难点:正确进行同分母分数加、法计算。教具准备:课件、长(正)方形纸、彩笔。教学过程:一、孕伏铺垫1、说说什么叫分数,什么叫分数单位?2、填空:(1)7/8 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。(2)5/9 里有( )个1/9 ;( )个1/8 是
2、7/8 。(3)3个1/4是( );4/11 是4个( )。二、探究新知1、刚才大家表现非常出色,现在老师想考考大家的听力,请听题:把一张饼平均分成8份,爸爸吃了3/8张饼,妈妈吃了1/8 张饼。(1)你获得哪些数学信息?(指名说)(2)根据这些信息,你能提出哪些数学问题。(根据学生提出的问题,教师随机板书。)爸爸和妈妈共吃了多少张饼?爸爸比妈妈多吃了多少张饼?还剩多少张饼?2、解决问题(1)要求爸爸和妈妈共吃了多少张饼,想一想,该怎样列式?(指名说) 3/8+1/8 =(2)你能计算出结果吗?试试看。先独立算,再小组合作。激励有困难的同学借助手中的学具折一折,涂一涂。(3)结果是多少?你是怎
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