大洲和大洋讲课教案.doc
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1、大洲和大洋学案一、教学目标1、知识与能力目标:(一)运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。(二)运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。(三)在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征,在地图上识别七大洲和四大洋。2、过程与方法:(一)通过学生用地球仪、世界地图及阅读材料、图片学习,进一步培养学生读图能力、分析能力,以及对地理信息的归纳、推理、对比及判断等能力。(二)通过读图、填图和绘图的训练,提高综合分析地理问题的能力。(三)教学过程中采用直观性教学原则,运用多媒体辅助教学。3、情感目标:(一)培养学生热爱地球家园的情感意识。(二)激发学生对
2、自然科学的学习兴趣。二、学习者分析 本节课的授课对象是七年级的学生,对于地理学习方法和基础地理知识还没掌握,对各种地图的使用也不熟练,他们所具备的地理知识很欠缺,他们可能知道有大陆和大洲的存在,但他们不知道这些大洲和大洋是如何分布的及它们有何特点。这就需要引导他们学习,让它们对地理知识的学习产生兴趣。他们对于阅读有了一定的方法和技能,但是对如何使用地图还缺乏基本技能和方法,所以这时候老师就要教会学生使用地图,让他们能通过地图的学习来学习地理知识。三、教学重点及难点 重点:1、海陆面积比例 2、七大洲和四大洋的名称和分布 难点:七大洲和四大洋的名称和分布四、教学资源:教学资源:多媒体课件、地球仪
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