【工作总结】期末学校工作总结[1].docx
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1、第 1 页 期末学校工作总结1 特征码 ZkcRvQTbfWQwCPLwGWea 20XX 年工作总结范文大全 一、人性管理,在文化中规范教育。 新课程的核心理念是以人为本,我们的改革是为了每个学生的 发展。因此,开学前首先组织领导班子成员认真学习了新课标 纲领,要求大家转变领导思想,树立服务意识,把服务做为自 己的职责,服务于学生,服务于教职工,服务于学校发展。变 学生适应学校为学校适应学生发展,努力为学生的发展创造必 要的条件,蹲下身子看学生,多把尺子量学生,多关心学生的 第 2 页 生命成长,把快乐还给学生,真正让学生在宽松、愉悦的环境 中获得到幸福。在取得共识的基础上,我们从完善学校政
2、治学 习、教育管理、教学、考核评比制度入手加强学校制度文化的 建设。倡导“崇真求实,协作创新”的 的校风,要求老师落实“真心真情,循循善诱”抓好常规夯实 基础的教风,要求学生发扬“刻苦认真,孜孜以求”学习精神, 共同构建和谐教育,奠基智慧人生的学风,老师们要努力达到 视野开阔,勇于探索,不断改变旧的学习生活方式,不断超越 自我与时俱进。全面规划学期工作,细化每周工作,落实当日 工作同时,学校注重在制度中体现对师生人性的尊重,使学校 制度从以往偏重对人的束缚转变为解放人,激发师生创造力, 张扬每个人的活力,发挥每个人的才能,使的才者竭其力,有 识者竭其谋;建立和谐的校园人际关系,使生活在校园内的
3、每个 人在阳光下生活,在自信中成长,感受温暖,体会成功的快乐。 激励大家立足岗位,奉献在岗位,追求岗位成才,我们用充满 挑战性的事业引领教师,用多样的活动锻炼教师,用有效的措 施发展教师,使教师具有充实的实践基础和丰富的知识文化背 景。如“我的教育格言” “树师表形象,展教师风采” “演讲” 第 3 页 “基本功比赛” “青年教师观摩课” “元旦联欢”等,树典型、 学先进、比奉献,鼓励教师在纵向比较中不断自我实践,自我 研究,自我反思,自我激励,实现自我超越,不断提高自己的 人文素养和专业水平。经过一学期努力实践,教工中涌现好多 像陈文杰、张二中、崔中峰、常青、孙素敏、黄秀英等以校为 家,以生
4、为子,爱岗敬业、默默奉献,不图回报的典型人物。 与此同时,我们最大限度的利用好学校教育资源,设立了“家 长学校” “家长委员会”定期召开学校发展座谈会,创办“家校 来往信箱”相互交流,利用学校教学开放日,艺术节,运动会, 邀请家长、社区群众举办学校发展成果展示会,创办学校工作 简报,加大宣传学校发展力度。 校园文化是学校的灵魂,是师生成长的必要条件,也是学校成 熟的重要标志和持续发展的动力,为营造宽松和谐的工作环境, 构建积极和谐的人际关系,形成奋发向上浓厚的读书氛围,本 期我们发挥全校师生智慧,人人献计献策,精心设计建造书香 校园,力求使走廊、墙壁、橱窗、报栏、板报、标语牌、各班 学习园地等
5、每个场所都充满温馨,并充分体现不同班级和个人 对校园文化的认识理解,体现各自的风格与追求,显示独特的 人文氛围,富有学习性、教育性、潜移默化的陶冶师生情操。 为丰富校园文化,本期我们有计划有步骤地继续开展了“读名 篇” “背名诗” “赏名画” “唱名歌” “奏名曲”五名活动,赶到 了让大家与大师对话,与真理同行与文化共存,同时学校也基 第 4 页 本实现了“课堂书声朗朗,课间笑声盈盈”的亮丽风景。 二、深化教研,落实打造名师工程。 教师是学校发展的根本特征,只有教师发展了学生才会受益得 到发展,只有教师学生发展了学校才会发展。针对我校青年教 师多的现状,我们清醒认识到,高素质高水平的教师要经由
6、从 理论到实践,从实践到理论反复磨练提升,才能百炼成钢。根 据我校三年发展规划要求,为确保“215”工程实现(即 3-5 年 内培养出区级骨干教师 20 名,市级骨干教师 10 名,省级骨干 教师 6 名),本期我们紧紧围绕学科课堂教学,利用集体备课这 一成功模式经过细化边研边训,研训结合,采取“一课三 备”即一课教案分三个阶段:第一阶段是教师全员个体备课, 在教研组内所有教师认真钻研教材的基础上写出个人教案,同 时教研组指定一位教学经验丰富的骨干教师为主备课人;第二阶 段,教研组集体备课,由主备人介绍自己的思路及对课文的理 解,大家共同研究解决疑难问题,对教案提出修改意见,达成 共识;第三阶
7、段,又是教师个体备课。这是在二次备课形成集体 教案的基础上,教师根据自己的教学风格和所教学生的认知水 平等具体状况对教案进行调整,然后由主备人“领跑”登台示 范,其余同志集体听课,再经反思不足,集思广益,第二位老 师再登台讲课,如此循环,当第三位、第四位老师站在前几位 老师“肩膀”上讲课时,其质量之高,自在情理之中了。通过 实践,不仅增强了教师间密切合作和高效沟通,而且为每位教 第 5 页 师优化自己的教学活动提供了良好的交互平台和发展机会,提 高了教研组的凝聚力和战斗力,充分发挥了教研组“集体备课” 的优势,使教师群体教学水平得到提高。 同时,我们还制定了一系列促进教师专业发展的措施,为工作
8、 增加荡起,使教师工作中精神愉快,努力向上,提高工作效率, 如:购买学习资料,音像制品,派人外出观摩学习,参加大型 学术活动,组建教师军乐团,民乐队,参与大型接待活动和表 演比赛,为教师在常规工作中注入新的内容,增添新鲜感,用 艺术熏染教师心灵,使之更清澈,更生动,更细腻,更高尚, 让他们感受到人生的华彩,本期先后有 18 人参加了全国优质课 活动,10 位老师参与了市区优质课展示,袁廷霞老师参加市区 教师演讲比赛获得了名次,36 名教师参加校教师基本功比赛, 李艳芹、王小华等 10 名教师获得奖励,有 12 位同学获学校第 三届百科知识竞赛优秀成绩,五二班、三艺班、四二班在区四 项基本功比赛
9、中获第一名的好成绩。在学校举行的跳绳比赛、 拔河比赛、作业评比、双基知识抽测、硬笔书法、菊花展、秋 游活动中,很多班级 取得了优异成绩。 第 6 页 三、强化艺教、彰显校本特色品牌。 我校是开封市艺术教育示范学校,其任务把艺术教育作为“人 生发展的基石”以培养学生观察、思维、记忆、健身、审美的 综合素质,为彰显学校艺术特色,经学生自由翱翔的天空,丰 富校园生活,让每个人在各自兴趣领域有所收获,本期我们在 原有 7 个艺术班 350 人的基础上,又在三年级四个普通班(275 人)中扩大进行了六个专业的实验,为了适应艺术生源发展的需 求,解决艺术专业教师不足之困难,一方面,我们充分利原有 教师资源
10、,一方面加紧强化培训自己的力量,目前经过培训后 已有 5 位老师充实到艺术教育岗位,大大缓解了师资不足。为 了使艺术教育规范,实效,沿着健康道路发展,确保训练时间, 在原有 7 个艺术班,一三五下午训练基础上,本期对新增专业 班我们又增加每周三下午为民乐教师强化训练时间,同时为了 加快师生训练步伐,早日取得培训成果,我们还积极营造艺术 氛围,着力打造艺术品牌,让整个校园充盈着浓厚的艺术气息, 引领师生走向成功,我们还分别设置了艺术长廊(包括音乐名家、 声乐、器乐、舞蹈知识的音乐长廊;包括美术大师、国画、素描 知识的美术长廊;包括体育名星,武术大师的体育长廊)。经过 一学期的努力,我校教师军乐团
11、,先后参加了金明区教师节活 动演出;迎接督导团来我校检查艺术教育的汇报演出;开封市第 八届学校艺术开幕式,闭幕式演出;市委宣传部组织的社区汇演 等活动,元旦我们还将向全校家长进行文艺汇报演出,本期末, 第 7 页 我们还将筹备组建学生军乐团,以此来发展、巩固我们的艺术 教育成果,彰显我们的艺术教育特色,打造我们的艺术品牌。 尽管这些稚嫩的成绩不甚完美,但它丰富的内涵体现了“以人 为本” “一切为了师生的发展”思想,对形成“崇真求实,协作 创新“的学校精神,促进学校发展起着不可估量作用。 学校期末工作总结 篇 2 紧张忙碌的一学期即将结束,回顾一学期的教学工作,本学期 我校重点工作继续以教学为中
12、心,以重实际、抓实事、求实效 为原则,加强教学常规管理,以高效课堂和“四清”工作落实 为教学工作突破口,抓好教学监控。同时又进步抓好了校园文 化建设和平安校园建设。依照预定计划圆满地完成了本学期教 学工作任务,现将本学期教学工作总结如下: 一、求真务实,加强教师队伍建设 一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我 们求真务实,继续抓好教师队伍建设。 1.认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理 论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的 自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范,并与 每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论 知识,并要
13、求党员干部结合工作实际写出学习体会。 2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快 速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观 第 8 页 念至关重要。本学期,我校教师外出学习、听课达 110 余人次。 积极组织好教师继续教育,本学期教师继续教育全部合格。 3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好 学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,期初, 学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核奖励办法,我们 除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的 育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动,每月一次的班 主任工作考核,每学期一次的班主任竞
14、赛,本学期班主任基本 功比赛内容为:1.资料检查,重点查阅班主任工作手册;2. 论文评比,即“育人一得”论文评比;3.口头表达,每位班主任 口头交流经验;4 期末按照思想政治素质、业务素质、管理能力 和管理绩效四方面采取听、查、议、访等方式进行量化考核, 根据考核结果评定出优秀班主任,并上报中心校。 二、加强教学常规管理,以高效课堂和“四清”落实为教学突 破口 全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本 点,也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化 教科研、推进课程改革为重点,全力以赴地抓好教育教学工作。 (一)开展丰富多采的活动,德育工作成效显著 校内教育阵地是主渠道。
15、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、 品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校 第 9 页 各学科、各岗位渗透德育教育,每一位成员都是德育工作者。 学校积极开展丰富多彩的少先队活动。 1.加强学生的行为规范养成教育。 (1)校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每天 组织好校园之声,及时播报。 (2)组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。 (3)强化未成年人的行为养成教育。加强的德育教育。学生行为 规范合格率为 100%。 (4)开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和 社会实践活动,利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、 家庭美德教育。 2.加强法制、安全教育
16、。 开展法制宣传教育,实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生 收看法制教育专题片。每学期组织 师生开展防震、消防应急疏散演练。 (1)建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长 的积极性,及时与家长沟通,利用“家校路路通”这个平台, 协同教育,形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力, 第 10 页 有效提高德育教育效果。办好家长学校,提高家教水平。通过 家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方 式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传 当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做 法。 (2)继续聘请校外法制教育辅导员,定期举办法制专题讲座和安
17、 全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识,掌握防范突 发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来,切实 增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离 毒品,珍爱生命”活动,通过图片展览、观看碟片、专题广播 等渠道对师生进行宣讲和教育。 (二)、落实与强化教学常规,使教学行为规范、有序 1、一是认真制定教学计划,开学初,教导处设计各种教学计划 表格、完善项目,使各种机会规范实用,对教师上交的教学计 划认真的进行了检查,凡是有不合格和不认真的均及时反馈给 任课教师,并限期整改,效果较好。二是教导处对教师的教案 认真进行检查,做到了每周一检查,发现问题及时反馈,做到 了教师教案优
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