《采薇》教案.doc
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1、采薇教案【学习目标】1、结合课下注释,利用工具书疏通字词;了解作品内容与情感;熟读成诵。2、体会典型环境中典型人物的家园之思。【归纳整理】v 诗经是我国最早的一部诗歌总集。反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活。成书于公元前6世纪的春秋时期,共305篇,所以又称“诗三百”。原本只称诗,是儒家的经典之一,于是称为“诗经”。v 儒家奉有“四书”“五经”,“四书”指大学中庸论语孟子;“五经”指诗书礼易春秋诗经按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。v “风”又称15国风,大都是民间的歌谣。v “雅”分大雅和小雅,是宫廷乐曲歌词(周朝王畿之乐)。它是一种正统音
2、乐。v “颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。v 诗经按表现手法来分可分为赋、比、兴三类。v 赋,指铺陈排比,使诗歌显得整齐匀称,有气势。包括一般陈述和铺排陈述两种。v 比,即比喻,“以彼物比此物”。是诗经开创的修辞方法。v 兴,“先言他物以引起所咏之辞”,即借助其他事物为所咏之内容作铺垫。v 在我国几千年的古典文学长廊中,诗经是一颗璀璨夺目的明珠,它是诗歌文学的鼻祖,是现实主义文学的源头【思考感悟】1、该诗中表现人物强烈情感的诗句是哪几句? 你如何看待这几句诗?昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏2、你认为这首诗的主旨是什么?采薇一诗描写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中
3、所思所想,表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛,抒发了对战争的不满和对故乡的思念。【发现积累】古诗词中的“杨柳”意象民谚曰:“五九、六九,顺河看柳。”“西城杨柳弄春柔”(宋秦观江城子),“漏泄春光是柳条”(唐杜甫的腊日),自古以来,柳树以其婀娜多姿的风采深受人们的喜爱,形成了许多与柳有关的民间风俗和逸闻趣事。插柳游春:我国古代有寒食节那天家家门前插柳枝的风俗。到宋代时,这种习俗更盛,不仅门前插柳枝,而且还在头上戴个柳条帽圈,坐着插满柳条的车子、轿子,到郊外踏青游春。至今,还有不少人在清明节扫墓时把柳条插在坟头上以示纪念。折柳送别:折柳赠别之俗始于汉朝。古人赠柳,寓意有二:一是柳树
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