《长度单位》复习课教案.doc
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1、二年级上册数学长度单位复习课教案教学目标:1让学生巩固长度单位及它们之间的进率。2培养学生数学估计能力,求异的思想。3培养学生灵活运用数学工具获得数学知识。教学过程:一、猜题导入今天要看一看哪一位小朋友的眼力最好。谁能来猜猜老师的身高?其实只要我说一个数字你就知道了。“165()。(生补充“厘米”)”你刚才加上的厘米是一个长度单位。二、复习基础今天我们就要来复习长度单位。除了厘米还有别的长度单位吗?你可以从大到小的排起来吗?千米米分米厘米毫米这些长度单位还有一个英语名字你知道吗?谁能来说说?你知道这些单位之间的进率吗?板书:千米 米 分米 厘米 毫米1千米1000米1米10分米100厘米1分米
2、10厘米1厘米10毫米在这些进率里哪些进率是最特别?除了千米和厘米之间是1000进制,其它相邻单位的都是10进制。那如果隔一个单位呢?除了米和厘米,还有哪些?三、温故知新小朋友们表现的这么优秀,相信这些题目一定也难不倒你们。(课件出示)10厘米( )分米 4米( )厘米请你来说说第一小题你是怎么做的?第二小题呢?我们一起来口答下列题目:80dm( )m 1分米( )毫米3500米( )千米( )米 4km80m( )m小朋友们表现的真棒!现在我们一起来看一看我们的五指表示法。我们不仅用手可以知道表示长度单位的进率,而且还可以用手势来判断题目。请看下列各题(用手势来表示“”“”)。11枝铅笔长1
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