电流与电路复习教案.doc
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1、电流与电路复习课教案 设计意图:通过本节课的教学,帮助学生对本章知识点作梳理。主要在学生学习后的基础上,有学生进行复述,归纳整理,对重点知识教师进行总结。复习目标:1、 认识摩擦起电现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2、 知道电流的形成及条件,知道电流方向的规定。3、 知道串并联电路的连接特点,会连接电路。4、 知道电路图和实物图直接的转化过程。复习重难点:1、 判断物体带电的方法。2、 判断电路的连接方式以及各用电器之间的相互关系。3、 完成实物图和电路图之间的转化。教学过程:一、摩擦起电及电荷间相互作用1.任何两个不同物体相互摩擦,都可以起电。自然界只存在两种电荷:规定被丝绸摩擦过的
2、玻璃棒所带的电荷叫正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。2.摩擦起电的本质:电子的得失。3.带电体的基本特性:能吸引轻小物体4.电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引例:1、打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因 而带了电,带电体有吸附 的性质,所以绒毛被吸在镜面上。 2、两个轻小带电物体相互排斥,则( ) 两个物体必定带同种电荷 两个物体必定 带异种电荷 至少有一个物体带正电 至少 有一个物体带电 小讨论:判断物体是否带电的方法!1、看它是否吸引轻小物体 2、利用验电器 3、看它是否与其他带电体相互排斥二、电流的形成
3、及方向1.电流形成的原因:电荷的定向移动2.电流的方向:(1)规定电流的方向与正电荷定向移动的方向相同,或者与负电荷定向移动的方向相反(2)闭合电路中,在电源外部,电流的方向是:电源正极 用电器 电源负极;而在电源内部,电流方向是:电源负极 电源正极例:下列说法正确的是( )A灯泡发光说明电路中有电流;B金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷;C电源的上端是正极;D灯泡发光时,电源将电能转化为化学能.三、串联电路和并联电路看看下面电路图是什么样的连接方式?小结:识别电路的方法!1.定义法:若电路中的各元件是逐个顺次连接来的,则电路为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,
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