第五课时练习八.doc
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第五课时练习八教学内容:教材第5152页第18题。教学三维目标:1、进一步认识除法,弄清除法算式中各部分的名称;2、熟练掌握除法中两种不同的分法,能用正确写出除法算式;3、让学生感受数学与生活的密切联系。教学过程:活动一:填一填谈话:通过昨天的学习,小朋友又认识了哪个新朋友?(除法)出示:(1)除数是5,被除数是15,商是3。(2)被除数和除数都是4,商是1。(3)商和除数都是3,被除数是9。提问:你能写出除法算式吗?活动二:分一分,填一填。10根小棒,每5根一份,分成了()份。10根小棒,平均分成2份,每份()根。(1)分一分,写算式。(2)比一比:你发现了哪些相同和不同的地方?(3)说出各部分的名称。小结:把10根小棒每5根一份地分,求分成了几份,可以用除法计算。把10根小棒平均分成2份,求每份是多少,也可以用除法计算。活动三:看图想一想,填一填。出示:完成第51页第2、4题;第52页第6题。(1)引导看图,想一想分的过程,再填空。(2)学生交流自己的思考过程。活动五:根据文字叙述写除法算式。学生独立完成第52页第5题。活动六:拓展练习1. 完成第52页的第7题。 出示例图,学生结合图意,写乘法算式和除法算式。2.完成第8题,教师巡视指导。3.指导学生完成思考题。课后反思:
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