读书活动制度.doc
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1、读书活动制度为全面构建书香校园,激发学生的读书热情,有效地提升学生的综合素质,有组织、有计划的组织学生开展读书活动,特制订本制度。1、各班要选好威信高、负责任、具有较强组织能力的读书组织委员,组织班级读书活动。要加强学生的朗读能力的训练与培养,要让琅琅的读书声充满校园。2、完善班级图书角。各班图书管理员要做好借书、分书等工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。各班要定期更换图书。3、开展与父母亲共读一本好书活动 。4、读书时间为:早间读、午间读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。(1)学生要做到:做好读书笔记,内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以
2、适当写些自己的读书体会。(2)教师要做到:和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;有布置有检查,每周至少查阅学生阅读笔记一次。5、教师每人都要制订“读书计划”,带着教育教学实践中的一个问题,选读书籍,用科学理论和先进经验充实自己,解决困难,撰写读书心得及教育教学论文,为学校读书风气形成树立榜样。6、语文教师要上好课外阅读课。(1)走进图书室,根据图书室安排,各班每月定期到图书室借阅一次。(2)围绕阅读主题,备好课,上好指导课:激发兴趣 读物介绍工具书使用方法指导 阅读方法指导等。(3)交流汇报课,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获:开展不同形式的美文诵读比赛,不断提高学生的朗读技巧和水平。开展演讲、读书报告、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达能力。开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活:记叙文、读(观)后感、想象作文、童话等竞赛,检验读书、积累的成果,学生自己动手编辑小报,丰富课余生活。7、结合元旦、劳动节、儿童节、教师节、国庆节等节日举行黑板报、手抄报、征文等比赛。8、组织参加上级部门组织的读书、写作等比赛,让学生在实际中得到锻炼
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