大学生生活规划课件一讲ppt课件.ppt
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1、金秋,是收获的季节。大批有志青年通过高考竞争,满怀丰收的喜悦,跨进了高等学府。有的同学仍然沉醉在丰收的喜悦之中,只是一味的品尝胜利果实,还未来得及筹划新的征程。须知,大学校园并非只是任人游乐享受的“伊甸园”,而是人生征途上新的“竞技场”。每位新生都处在同一条起跑线上,早筹谋、早起步,是唯一明智的选择。,第一节:中北大学简介 第二节:中北大学机构设置 第三节:中北大学院系设置 第四节:中北大学的发展历史 第五节:中北大学“十五”发展计划,返回主目录,第一讲: 辉煌的中北大学,第一节:中北大学简介,中北大学是一所由国防科学技术工业委员会和山西省人民政府共建、以山西省人民政府管理为主的教学科研型大学
2、。,学校前身是1941年5月在彭德怀副总司令和左权副总参谋长指导下、八路军总司令部在太行抗日根据地创建的我党我军第一所兵工学校太行工业学校,素有“人民兵工第一校”之称,1958年升格为太原机械学院,1993年更名为华北工学院。2004年6月更名为中北大学。,学院创始人:刘鼎,人民兵工第一校,全校共有在编教职工2600多人,兼职院士3人,博士生导师47人。从事教学科研工作的专职教师1587人,其中教授298人,副教授276人。享受政府特殊津贴专家60多人,突出贡献中青年专家1人,教育部青年骨干教师3人,山西省重点学科带头人58人。学校占地近3046亩,总建筑面积83多万平方米,国有固定资产10亿
3、多元,其中教学仪器设备总值3亿元。,王泽山院士,博士生导师祖静教授,学校面向全国31个省、直辖市和自治区招生。在校本科生2400多人,研究生1000多人。设20个系,49个本科专业,20个专科专业,涵盖工、理、文、经、管、法、教7大学科,其中9个为国家管理专业;有1个国防科工委重点学科,8个省部级重点学科;有1个一级学科博士学位授权点,4个博士点,20个硕士点;有1个国家级国防科技重点实验室,1个教育部重点实验室,1个科技部国家重点实验室培育基地;有3个省部级工程研究中心。并有一所分校、一所商务二级学院、一所成人教育学院。 经教育部审批,学校具有接收外国留学生资格,并在八大主干学科上具有了教授
4、自评权。 目前,全校师生员工正以饱满的热情,积极推进学校的建设、改革与发展,为实现学校“十五”规划、为创建“山西一流、全国知名”的现代化大学而努力奋斗。,第二节:中北大学机构设置,中北大学实行的是党委领导下的院长负责制,共有22个部处,由行政管理系统和党群管理系统两部分组成。下面我们简单介绍一些与学生密切相关的机构。,、学生工作部(处) 、教务处 、院团委 、后勤管理处 、保卫处 、图书馆,一 系:机械电子工程系 二 系:机械工程系 三 系:自动控制系 四 系:化学工程系 五 系:材料工程系 六 系:电子工程系 七 系:电子信息工程系 系:环境与安全工程系 九 系:计算机科学技术系 十 系:经
5、济管理系 十一系:外语系,十二系:理学系 十三系:法学系 十四系:体育系 十五系:应用数学系 十六系:热能与动力工程系 十七系:动力机械系 十八系:电子科学与技术系 十九系:信息技术系 二十系:新闻传播系 成教学院 信息商务学院 软件职业技术学院,第三节:中北大学院系设置,中北大学在校本科生24000多人,研究生1000多人。设20个系,49个本科专业,涵盖工、理、文、经、管、法、教7大学科。并有一所分校、一所商务二级学院、一所软件职业技术学院、一所成人教育学院。,第四节:中北大学的发展历史,中北大学是一所具有光荣历史的高等院校,她的前身是1941年八路军总司令部在太行抗日根据地创办的我党我军
6、第一所兵工学校太行工业学校,历经了抗日战争和解放战争的战斗洗礼,几经变迁,饱经沧桑。,我校旧址,历史的见证小黑板,1949年8月迁来太原,更名为华北兵工职业学校,以后称华北兵工工业学校,太原机械制造工业学校,1958年升格为太原机械学院。后经国务院和中央军委批准,1961年9月北京工业学院(现北京理工大学)4个常规兵器专业(火炮、自动武器、弹药、引信)的教师、学生、实验设备、图书资料等全部迁入我院。,太原机械学院校门,随后,1962年3月沈阳工学院两个常规兵器专业(火药、炸药)也相继迁入,学院规模和整体办学水平得到了充实和提高。从1963年起1月起,我院划归国防科委直接领导,成为八所国防工业高
7、等学校之一。1971年我院归属到第五机械工业部,同年7月,奉本部军管会命令学校停办。,中国国防科学技术委员会与山西省人民政府共建、以地方管理为主的院校。2001年9月,山西省人民政府与国防科工委正式签署了关于中国国防科学技术委员会与山西省人民政府共建华北工学院的协议书,标志着我院进入了一个新的发展阶段。,党的十一届三中全会以后学院的建设得到了迅速的发展和提高。1993年学校更名为华北工学院,隶属于兵器工业总公司。1996年,与山西大学签订合作办学协议。1997年6月,山西省人民政府和兵器工业总公司签订共建华北工学院协议,标志着我院实现省部共建。1999年我院正式成为,中北大学发展阶段框图,第五
8、节:中北大学“十五”发展计划,“十五”将是全国教育改革进一步深入、教育体制和格局进一步规范合理、教育事业实现空前发展的五年,教育在国民经济发展中的地位和作用将更加突出,随着中国加入WTO、西部大开发等一系列重大发展战略的实施以及山西省产业结构的调整和国防科技工业的战略重组,我院作为一所办学历史悠久,在省内和国防战线具有重要地位,在全国也有一定知名度的院校,将会在国家以及山西省的发展建设过程中,获得更多的发展机遇。“十五”的五年以及今后的十年,将是我校加速发展,在质量、水平、层次、特色、效益等方面全面上新台阶的关键时期,为了实现学校稳定、快速、持续的发展,更好地服务于地方经济建设,国防现代化建设
9、和国民经济建设,特制定中北大学“十五”发展计划纲要。,一、“十五”期间学校发展的指导思想; 二、 “十五”期间学校发展的奋斗目标; 三、 “十五”期间学校发展的主要任务。,学 校 前景规划,本章要求,、浏览中北大学网站,详细了解本章相关内容。 、观看中北大学专题片(下一页为中北大学专题片) ,写一篇观后感。,中北大学网址:http:/ 、如果本机上没有装有金山影霸、豪杰等媒体播放软件,请用Windows Media Player打开播放; 、时间大概为18分钟。,观看,上一页 返回主目录 返回子目录,怀念过去、展望未来,中北大学专题片,返回,一、“十五”期间学校发展的指导思想;,1、高举邓小平
10、理论伟大旗帜,认真贯彻党的十五大精神和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,认真贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和面向21世纪教育振兴行动计划,在“科教兴国”战略指引下,抓住机遇、加速发展,坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展的原则,以人才培养为主题,以教学工作为中心, 以师资队伍建设和改善办学条件为支撑,以党的建设和思想政治工作为保证,适应教育发展的形势,确立适度超前发展的思路,扩大办学规模,狠抓教育教学质量,全面推进素质教育,为把我校建成“山西一流、全国知名”的理工科大学而奋斗。 2、明确方向、理顺关系、积极适应、开拓创新,在山西省委、省政府、省教育厅领导下
11、,以“振兴山西、兴晋富民”为己任,在人才培养、科技研究、高新技术产业化三个方面努力开拓、为山西省改造传统产业、调整产业结构、培育经济发展新的增长点,实现经济腾飞做出积极贡献。 3、继续坚持“以军为本、军民结合、突出特色、注重实用”的方针,进一步强化国防特色和优势,加强军转民技术开发。对于军品科研和军工人才培养,要向“高、精、尖”方向迈进。 4、深入贯彻党的教育方针,全面推进教学改革,全方位提高教学质量,大力发展研究生教育,开创素质教育和创新人才培养工作的新局面。不断增强技术创新能力,提高科研水平,尽快形成我校产学研紧密结合的技术创新工作体制。 5、解放思想、实事求是、转变观念、振奋精神、深化改
12、革,“练好内功”,坚持走内涵发展为主的道路。按照“转换机制、优化结构、增强活力、提高效益”的原则,建立健全适应社会主义市场经济需要的管理体制和运行机制。 6、积极扩大对外合作与交流,通过在与企业、地方、行业、大专院校、科研院所开展广泛深层次的合作, 以科技和智力为依托,积极服务社会,不断提升自身学术声誉和社会形象,扩大社会影响。积极开展国际学术交流与科技合作,不断扩大国际影响。,返回,二、“十五”期间学校发展的奋斗目标;,办学规模有较大发展。“十五”末期,在校生规模达到30000人以上,其中,博士研究生100人,硕士研究生1000人、本科在校生26000人。 高等职业教育及成人教育在校生300
13、04000人。 学科建设迈上新台阶。到“十五”末,学校要拥有1个国防重点实验室或国家重点实验室,12个国家级工程研究中心,57个省部级工程研究中心,2个博士后流动站,2个一级学科博士学位授权点,810个博士点,30个以上硕士点,15个省级重点学科,获得工程硕土授予权。 按照创新人才培养模式的要求和现代大学理念,建设一支与教学科研型大学相适应,具有一流学术水平和良好师德风尚的高素质教师队伍。“十五”期间,培养100名以上具有博士学位的青年教师,教师硕士化率达到60以上,40岁以下青年教师基本硕士化 科技工作稳步发展“十五”期间,承担国家级重大科技攻关项目2-3项,国家自然科学基金5-8项,年均科
14、研经费争取达到4000万元左右,2005年科研经费突破5000万元。要通过努力,使我校办学水平和综合办学实力继续稳居全国高校先进行列(前150位以内)。“十五”期间,争取建成以工为主,理、工、经、管、文、法、教多学科相互渗透、协调发展的中北大学。,返回,以发展为主题,合理定位,适度超前,力争使学校在五年中实现高效、快速、跨跃式发展。在“十五”期间,要在进一步深化本科教育教学改革、不断提高本科教学质量的基础上, 大力发展研究生教育:同时积极开展科技工作,不断推进大学教育和科学研究的结合,努力实现由教学为主型向教学科研型的转变;要在不断强化现有学科、专业特色的基础上,逐步丰富学科门类,促进多学科的
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