导论第一章.ppt
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1、,西方经济学,Economics,课程简介,相对于人类的无穷欲望而言,上帝赋予我们的资源太少了,由于自然或社会的原因,这些有限的资源还往往得不到充分利用。经济学正是为解决这个问题而产生的,也正因为经济学所要解决的问题如此重要,在西方,经济学被称为“社会科学的皇后”。 西方经济学的基本内容分为研究资源配置问题的微观经济学与研究资源利用的宏观经济学。,课程教学目的与要求,通过这门课程的学习,使学生系统的掌握西方经济学的基本理论; 掌握西方经济学的基本分析方法; 能结合我国情况对理论给以分析评价,以便为以后从事经营管理工作打下一定的理论基础。 借鉴所学理论,能对我国经济情况给出分析,做到学习与应用相
2、结合。,课程安排,课堂教学:本课程为考试课,共48学时(穿插习题课);本课程从第3周开始到15周结束,每周4学时,共12周。,学时安排,课程考核,本课程的成绩由两部分组成; 平时成绩(20%)作业与考勤 闭卷考试(80%),课程教材、参考书,使用教材: 西方经济学第二版 梁小民 北京大学出版社 参考书: 经济学 (美)保罗萨缪尔森著 华夏出版社,第一章 导 论,本章教学目标,了解经济学的定义及其假设前提; 弄清微观经济学与宏观经济学的关系; 把握西方经济学的研究方法; 掌握经济学中稀缺性、选择等基本知识。,本章教学内容,什么是经济学 为什么学习经济学 如何学习经济学 经济学的研究对象与内容 经
3、济学的两大分支 西方经济学的基本理论假设,本章教学重点,经济学的研究对象与内容 经济学的两大分支 经济学的研究框架与理论假设,本章教学难点,对经济学基本理论假设的理解,第一节 什么是经济学?,“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问” (马歇尔经济学原理),“经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品,并将它们分配给不同的个人” (萨缪尔森经济学),第一节 什么是经济学?,第二节 为什么学习经济学?,行为指南,分析问题,经济头脑,老师“逼迫”,第三节 怎么学习经济学?,第三节 怎么学习经济学?,就研究思路而言,经济学分为实证经济学(Positive Economics)与规范经济学
4、( Normative Economics )。 经济学的研究方法由此也分为实证分析(Positive Analysis)和规范分析(Normative Analysis)。,西方经济学的研究方法,实证经济学试图超脱、排除一切价值判断,只研究经济本身的内在规律;并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。 实证分析用已有的理论对经济现象做出判断和解释。它有两个特征:一是回答的是“是什么” (the way things are)的问题;二是以事实为依据,就事论事。,实证经济学与实证分析方法,实证分析举例,1如果风调雨顺,农业就会增产。 2若牛奶价格上涨 1%,那么牛奶的消费量就要减少 1.2
5、%。 3政府减税会增加居民的实际收入和消费。 4提高学费能够增加学校收入。 5政府限价会导致短缺。 6票价上涨可以解决乘车难问题。,规范经济学以一定的价值判断(往往涉及到社会意义)为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,树立经济标准的前提,作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。 规范分析提出行动的规范,并研究如何才能符合这些规范。它有两个特点:一是回答的是“应该是什么” (what ought to be)的问题;二是结论无法通过实践来检验,就事论理。,规范经济学与规范分析方法,1为了缩小贫富差别,政府应当对高收入者征收高税。 2为了提高教学水平,稳定教师队伍,学校应当提
6、高教师的待遇。 3高薪能够养廉。 4对继承遗产应该征税。 5为公平起见,应将养路费改为燃油税。,规范分析举例,第四节 西方经济学的研究对象,案例 “大炮与黄油的矛盾”,黄油,大炮,生产可能性边界,PPF,O,A,B,C,D,E,F,G,H,转换曲线,生产可能线(PPC),生产可能性前沿,表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产出的产品产量的各种组合的图形。,有效生产点,关于大炮与黄油的例子可引出以下四个问题:,为什么所能生产的大炮与黄油是有限的? 生产的大炮与黄油该怎么组合? 有时生产的大炮与黄油只能在G点上? 如何使生产的大炮与黄油达到H点上?,一、为什么所能生产的大炮与黄油是
7、有限的?,资源稀缺(有限) Scarcity 。 稀缺性是个绝对、也是个相对的概念。 绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀缺,无处不在,无时不有。,稀缺性(Scarcity) 相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品,或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。这种资源的相对有限性就是稀缺性。,1、什么是资源?,资源是用来生产那些满足人们需要的产品(劳务)的手段或者物品。 除了时间与信息两种重要的资源外,经济学讨论的资源基本上有三种: 人力资源 自然资源 资本资源,资源与要素,当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时,它又被成为生产要素。 生产四要素 人力- 劳动 L 财力- 资本
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- 导论 第一章
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