导读杜甫阁夜.ppt
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1、導讀杜甫閣夜,主講人:陳康芬,杜甫閣夜,歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。 五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。 野哭幾家聞戰伐?夷歌數處起漁樵! 臥龍躍馬終黃土,人士音書漫寂寥。,一、歷史性考證,推定本詩作於代宗大歷元年,西元七六六年,杜甫五十五歲,冬季作於夔州。因在夔州西閣夜晚作的,所以詩題為閣夜。,二、結構分析,1.2句將主意分為兩句寫:分起法 1寫所感;2寫所見 3.4句平列,直接首聯,呼動結聯 3寫所聞;4寫所見 5.6句別出一意,迂曲相接作轉,以反面對正面,訴諸廳覺得意象語 7.8再抒所感,夾議虛收,使用倒裝句法,頗收氣勢 總論:詩意化抽象為具象、化靜態為動態 2.4寫視覺形象;3.5.
2、6寫聽覺意象;17.8抒發感慨,三、藝術性與思想性的互動1,歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵 描寫寒冷的層次性藝術處理與詩人感受特別冷的思想層次 寒一層 冷 宵寒二層 晚上較冷 霜宵寒 三層 降霜夜晚甚冷 霜雪宵寒四層 霜雪交加夜晚最冷 霜雪霽宵寒五層 霜雪融化的晚上尤冷 天涯霜雪霽宵寒六層 加上漂泊天涯的 心理因 素而更加孤獨寒冷,三、藝術性與思想性的互動2,夜晚的冷配合日短夜長的自然現象,更加冷得難受 短景七層 夜長,難耐冷 催短景八層 日短催得夜更長,更 難耐冷 陰陽催短景九層 陰陽迅速,夜長得真 快,如何能耐這冷 歲暮陰陽催短景十層 歲暮冬至,夜長到極點,冷到 極點,三、藝術性與思想性的互動3,現象性的藝術處理寒冷的層層增加 心理性的思想處理詩人覺得特別冷 老年人 異鄉遊子 天涯漂泊 個人之慨 身世之慨 家國之慨 壯志未酬 英雄終歸黃土 流離,課堂個人報告時間,商設系同學,
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