【工作总结】校秋季青干班学习总结格式[1].docx
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1、第 1 页 校秋季青干班学习总结格式1 特征码 yQgHfkrwrrlABZwxnyKG 以下是工作总结为大家提供的校秋季青干班学习总结格式 , 还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作 总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及 试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! : 紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,四个多 月来,在学校领导的亲切关怀下,在党校和组织部的精心安排 下,在各位老师的悉心传授下,我系统学习了马克思主义基 本问题 、 毛泽东思想基本问题 、 邓小平理论基本问题 、 江泽民“三个代表”思想等主要课程,涉猎了“当代经济” 、 “当代科
2、技” 、 “当代法律” 、 “当代军事”以及“当代思潮”等 多个学科,并分赴大悟、孝昌、应城、云梦等地进行了参观考 察和社会调查活动,圆满完成了党校学业。 系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得 第 2 页 到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和 建设中国特色社会主义的信心。这里,我简要汇报三点学习体 会: 一、提高了理论素养,夯实了理论基础。 毛泽东思想、邓小平理论,是党在领导中国人民进行革命、 建设和改革的过程中,把马克思列宁主义同中国实际相结合所 产生的两大理论成果。在历史即将跨入 21 世纪的时候,以江泽 民为核心的党的第三代领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜
3、, 紧紧把握时代脉搏,在深刻总结党的 80 年历史经验的基础上, 紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一 个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题,提出了“三个代 表”重要思想,即“始终代表中国先进生产力的发展要求,代 表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 ”。继而又进一步提出“提高党的执政能力和领导水平,提高拒 腐防变和抵御风险能力”这两大历史性课题,系统论述了“三 个代表”重要思想。 理论来自实践,科学的理论总是严格地以事实为依据,并 在实践中不断接受检验,在实践中不断修正、丰富和发展。实 践“三个代表” ,则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时 俱进,
4、这是“三个代表”的精髓所在。在今后的工作中,我要 努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同 自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、 第 3 页 存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。通过 在行动中解放思想、实事求是、与时俱进,实践好“三个代表” 。 二、开阔了思路,拓宽了视野。 “三个代表”重要思想具有与时俱进的创新精神,是我们 党顺应时代潮流,把握历史大势的行动纲领。这形势大势便是 我系统学习“五当代” ,即当代经济、当代科技、当代法律、当 代军事和当代思潮等课程的内容。 通过学习,我丰富了知识,拓展了视野,对当前国际国内 政治、经济和军事情况有了比
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