中外的交往与冲突 (3).ppt
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1、第16课 中外的交往与冲突 襄阳市实验中学 韩琼,日本,葡萄牙,反映友好交往的是什么航线? 反映冲突的又是什么航线?,C,A,B,探究 1、郑和能够远航的条件是什么? 2、你认为郑和为远航准备了哪些东西? 3、郑和在所到达的地方,开展了哪些活动? 当地居民对他们的态度如何? 4、郑和远航这一事件有什么影响?,友好交往和平之旅,我们一同欣赏一些图片,1、抗倭故事我来讲(人物、经过、结果、胜利的原因)? 2、抗倭名言我来颂,爱国精神我来传。,中外冲突抗击倭寇,封侯非我意, 但愿海波平。 戚继光,你可知MACAU 不是我真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掠去的是我的肉体, 你依然保管我 内心的
2、灵魂。 你可知MACAU 不是我真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我 内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲啊母亲!我要回来!母亲 母亲,七子之歌(闻一多),回归祖国感受温暖,1、这首歌和这张图片反映的历史事件分别是什么? 2、你对澳门回归有何感想?,明朝前期国力强盛郑和七下西洋,明中后期国势衰落,冲突,友好交往,戚继光抗倭 葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的居住权,当时处于封建社会的中国,在世界范围内已经由强盛逐渐转向衰弱了 。,课堂小结,巩固新知,1郑和的舰队最远到达的是( ) A红海沿岸和非洲东海岸 B古里和锡兰 C苏门答腊岛和满刺加 D占城,2、“封侯非我意,但愿海波平”是谁的诗句( ) A、戚继光 B、郑和 C、郑成功 D、岳飞,3、1533年骗取在我国广东澳门的居住权是 A、荷兰殖民者 B、葡萄牙殖民者 C、英国殖民者 D、西班牙殖民者,A,A,B,谢谢大家!,
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