作文:我们的校园.ppt
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1、我们的校园,执教人:敖荣灿 2014年5月19日,同学们闭上眼睛想象自己的学校,校门、操场、花坛、教学楼。 你们都能用到哪些词语和句子来形容自己的校园呢,把这写词句写在纸上吧!,生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌,描写校园的好词好句,我们的学校就像一个大花园, 多么美丽,多么可爱,我们在这 里茁壮成长。 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天
2、给我们欢乐和 希望, 催促我们奋发向上。,坐在窗旁,可以看到操场上追逐嬉戏的孩子,小小的足球滚在草地上,一群孩子在追逐争抢。那可爱的样子,惹得你也想去踢两脚呢。 周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨 而美丽。,教室中间摆放着整整齐齐的桌 椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴, 每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。,技法一: 合理安排写作顺序,一.时间顺序 (1)春.夏.秋.冬 (2)早.中.晚,总写分写(春夏秋冬变化)总写,春 夏 秋 冬,描写植物、动物、同学们穿着的变化,二.空间顺序 (
3、1)移步换景,空间方位转换: 没有固定的观察点 (2)定点观察:有一个固定的观察点,总写分写(空间方位变化)总写,校门 下操场 左右花坛 上操场 教学楼,技法二; 运用修辞写活景物 (比喻,拟人。排比.夸张),技法三: 选最有代表性的景物进行描写,最吸引人的,最能反映学校特点的景物。,技法四: 安排详略,表达感受,1、景物描写要详略得当。 观察得最仔细、感受最深的景物多写几句,要写详细。其它的简要描写。 2、表达感受 表达自己的感情,表达自己体会到的道理。,例文一欣赏,我看见过风景如画的一中,也看到过景色迷人的第一实验小学,却从没有看见过如此美丽的学校我们的校园。我最爱的就是我们的校园了。让我
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