在烈日和暴雨下公开课精品课件.ppt
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1、,在烈日和,暴雨下,老舍,这是一本最使我满意的作品。我放下笔的时候,心中并没有休息,依然是在思索;思索的时间长,笔尖上就能滴出血与泪来 老舍语,骆驼祥子讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。,老舍(1899年1966年)原名舒庆春,字舍予。现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格,赢得了人民的喜爱。主要作品有长篇小说骆驼祥子、四世同堂、剧本龙须沟、茶馆等。,作者简介,1、将课题补充为一句完整的话,概括文章内容。 2、文章按什么顺序来写作,以什么为线索结构文章。 3、理清文章的结构。,整体感知,结构: 第一部分(1-6段) 写烈日下的祥子 第
2、二部分(7-16段) 写暴雨下的祥子,顺序:文章以时间为顺序。 线索:以天气变化为线索。,烈日下 的祥子,1、齐读第1段,概括六月十五那天的天气特点? 2、读1-2段,作者是怎样描写烈日的?从哪些角度运用了哪些方法?(修辞、感官、词语) 3、祥子是一个拉车的,他的命运又是怎样的呢?读36段,划出刻画祥子矛盾心情的语句。,热 闷,自然环境描写:,天 热,柳树:病了似的、无精打采,低垂着,马路:干巴巴、发着白光,便道:尘土结成灰沙阵,狗:吐出红舌头 骡马:鼻孔张得特别大,街上:寂静焦躁的丁丁当当,发 狂,柏油路、铜牌:晒化了,总写,分写,2、读1-2段,作者是怎样描写烈日的?从哪些角度运用了哪些方
3、法?(修辞、感官、词语),(1)直接描写、间接描写 (2)比喻、拟人、夸张、排比 (3)视觉、听觉、触觉 (4)重点描述拉车人的活动时用“奔”,不用“走”,用“灌”不用“喝”,用“栽”不用“倒”,突出他们饥渴难耐,天气酷热,负重如牛马,生活也如牛马。,祥子 矛盾的心理,祥子有些胆怯了,爽性出去试试才晓得自己错了,没有主意,没有目的懒得张罗 买卖,他不敢再动了。他心里腻烦 , 既不敢出去,又没事可做,胆怯腻烦后悔茫然难受,可是见了座儿他还想拉,刻画祥子矛盾心情的语句。,读第5节,这里作者在刻画祥子矛盾心理的同时也穿插了景物描写,与上文有哪些不同?起什么作用。,比开头两节又进了一层,着力描写日光之
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