三上第三单元作文指导_秋天的图画(1).ppt
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1、,作文指导课: 秋 天,预习作业: 1、画一幅秋天的图画,并把你画的内容用一段话写下来。 2、积累秋天的好词好句。,天高云淡 瓜果飘香 五彩缤纷 绚丽多彩 秋高气爽 大雁南飞 层林尽染 五谷丰登,黄黄的叶子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 田野像金色的海洋。 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,明确习作要求: 1、说一说你画的内容,再写一写。 2、用上平时积累的好词好句。 3、认真修改写好的作文。,返回,范文引路: 秋天的雨,快速默读秋天的雨一课,想一想这篇课文每段都有什么特点?,秋天的雨 每个自然段都是围绕第一句话来写的,再
2、具体地分写秋天的雨的特点,是先总后分的结构。,返回,总起句:,秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。,按一定的顺序写景物:,我们可以从远到近,也可以从上到下、从左到右,还可以按照地点转移的顺序来观察和写作文。,比较这两个句子,你觉得哪个句子写得好,好在哪里?,A黄黄的叶子,带走了夏天的炎热。 B黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。,橙红色是 给果树的,橘 子、柿子你挤 我碰,争着要
3、 人们去摘呢!,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,检查预习作业: 说说秋天的图画,说话要求:,1、仔细观察,图上画了哪些景物? 2、按一定的顺序去说。 3、抓住景物的特点,如:形状、大小、颜色等去说。 4.说话的声音要洪亮,语言要连贯。,秋天来了,秋天来了!一排排大雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。金黄的稻田,一望无际。地里的高梁红红的,都成熟了。果园的果子也熟了。红红的苹果,黄黄的梨,还有个小朋友在摘水果呢!,秋天来了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。一排排大雁唱着欢快的歌曲飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。瞧!稻海翻起金色的波浪,一望
4、无际,美丽极了。地里的高粱举起了火红的旗帜,就像熊熊燃烧的火把。再看看瓜果飘香的果园,苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢!秋天真美呀!,秋天来了,秋天来了!一排排大雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。金黄的稻田,一望无际。地里的高梁红红的,都成熟了。果园的果子也熟了。红红的苹果,黄黄的梨,还有个小朋友在摘水果呢!,秋天来了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。一排排大雁唱着欢快的歌飞过蓝蓝的天空。田野里一丰收的景象。稻海翻起金色的波浪,一望无际,美丽极了。地里的高粱举起了火红的旗帜,就像熊熊燃烧的火把。再看看瓜果飘香的果园,苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金
5、黄的灯笼。真可爱!小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢!秋天真美呀!,迷人的秋天 秋天来了,天那么高,那么蓝。天上飘着几朵白云,有的像飞奔的骏马;有的像绵绵的羊群;有的像洁白的花絮。大雁一会儿排成“人字形”,一会儿排成“一字形”,它们“嘎嘎地叫着”,像是在说:“天气凉了,我们要去温暖的南方去过冬了,再见,小朋友们!” 田野里,稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把,准备迎接下一次奥运会。大豆摇起金色的铃铛。花生躲在地下好像在和我们玩捉迷藏呢。棉花吐出洁白的花絮好一派丰收的景象啊! 树林里,银杏树、杨树的叶子金黄金黄的,像蝴蝶一样纷纷扬扬地飘落下来。枫树的叶子火红火红的,像一团跳动的火苗。只有松树
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- 关 键 词:
- 第三 单元 作文 指导 秋天 图画
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