(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(三十八)第1章 第1节基因工程概述 苏教版选修3.doc
《(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(三十八)第1章 第1节基因工程概述 苏教版选修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(三十八)第1章 第1节基因工程概述 苏教版选修3.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(三十八)第1章 第1节基因工程概述 苏教版选修3 (30分钟 50分)一、选择题(包括6小题,每小题5分,共30分)1.在基因工程中用来修饰、改造基因的工具是()A.限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.限制性核酸内切酶和DNA酶C.限制性核酸内切酶和载体D.DNA连接酶和载体2.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是()A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD.酵母菌细胞内提取到人的干扰素3.下列关于基因工程的叙述,
2、错误的是()A.目的基因和受体细胞均来自动植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达4.基因工程中,需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶的识别序列和切点是-GGATCC-,限制性核酸内切酶的识别序列和切点是-GATC-。据图判断下列操作正确的是()A.目的基因和质粒均用限制性核酸内切酶切割B.目的基因和质粒均用限制性核酸内切酶切割C.质粒用限制性核酸内切酶切割,目的基因用限制性核酸内切酶切割D.质粒用限制
3、性核酸内切酶切割,目的基因用限制性核酸内切酶切割5.(2013苏州模拟)多聚酶链式反应技术(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期,循环进行,使目的DNA得以迅速扩增,其简要过程如图所示。下列关于PCR技术叙述不正确的是()A.PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术B.反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板C.PCR技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增D.应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变6.(多选)(2013苏州模拟)关于DNA重组技术基本工具的说法不正确的是()A.DNA连接酶只能连接双
4、链DNA片段互补的黏性末端B.细菌细胞中含有的限制酶不能对自身DNA进行剪切C.限制性核酸内切酶切割DNA后一定能产生黏性末端D.天然的质粒可以直接用来作为载体二、非选择题(共20分)7.(2012福建高考)肺细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术的基本流程如下图甲所示。请回答:(1)进行过程时,需用酶切开载体以插入let-7基因。载体应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动let-7基因转录,该部位称为。(2)进行过程时,需用酶处理贴附在培养皿壁上的细胞,以利于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 金榜题库2014届高考生物总复习 课时提升作业三十八第1章 第1节基因工程概述 苏教版选修3 金榜 题库 2014 高考 生物 复习 课时 提升 作业 三十八 基因工程 概述 苏教版 选修
链接地址:https://www.31doc.com/p-2333151.html