(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(十三)第2章减数分裂和有性生殖 苏教版必修2.doc
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1、(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(十三)第2章减数分裂和有性生殖 苏教版必修2 (45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是()A.B.C.D.2.(2013衡水模拟)人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是()初级精母细胞次级精母细胞初级卵母细胞卵细胞A.B.C.D.3.图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2N)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4相对应的细胞
2、是()A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体4.(2013扬州模拟)假设某二倍体生物体细胞含4条染色体,下面的4个图表示细胞分裂过程中某时期细胞中同源染色体对数(a),染色体组数(b),每条染色体上DNA分子数(c),其中既可表示有丝分裂某时期,也可表示减数分裂某时期的是()5.下图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞,关于该图的叙述正确的是()A.该细胞处于有丝分裂后期B.该图细胞中和各为一对同源染色体C.该细胞产生的子细胞可能是极体,也可能是精细
3、胞D.该细胞中有8条染色单体6.某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种精子(无交叉互换和基因突变),下列说法正确的是()A.这四种精子可能来自同一个精原细胞B.这四种精子可能来自两个精原细胞C.这四种精子可能来自一个次级精母细胞D.这四种精子可能来自两个次级精母细胞7.(2013烟台模拟)某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢裂,则该细胞()A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制8.(能力挑战题)下图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是()A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等
4、哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为122D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半9.(多选)(2013泰州模拟)右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。下列说法正确的是()A.细胞分裂先后经过过程B.细胞分裂结束后形成极体和次级卵母细胞C.细胞中有4个四分体,8条染色单体D.细胞分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞10.(多选)(能力挑战题)(2013南京模拟)以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图。有关说法正确的是()A.过程是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的B.基因突变、基因重组和
5、染色体变异均可发生在过程C.有性生殖的个体中经基因重组提高了生物的多样性D.组成新个体细胞中遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞二、非选择题(包括2小题,共50分)11.(22分)(2013泰州模拟)图一、二分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA分子数的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图一中a、b、c表示染色单体的是,至中存在同源染色体的是。(2)图二中丙细胞对应于图一中的(填罗马数字)期,产生的子细胞名称为 。(3)图二中甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是。(4)图二中甲、乙、丙细胞含有的DNA分子数分别是,不含有染色单体
6、的是。(5)如果丙图细胞分裂产生的子细胞不是生殖细胞,请根据丙图绘出该雌性动物减数第一次分裂后期的细胞模式图。12.(28分)(能力挑战题)(2013绍兴模拟)如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在期形成两个W基因,这两个W基因在期发生分离。(2)基因B-b与W的遗传遵循定律,原因是。(3)上述精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中分裂后期性染色体组成为。(4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的
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