两小儿辩日2.ppt
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1、两小儿辩日,选自列子 汤问,1、能根据课后注释疏通文意。 2、有节奏地朗读课文,背诵课文,并复述故事。 3、理解课文内容,体会道理并应用于生活。,学习目标,自读试一试,孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”,一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”,孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”,孰为汝多知乎,辩斗,盘盂,沧沧,探汤,给下面画线的字注音:,凉凉,看谁读得好,孔子东游,见/两小儿/辩斗。问其故。,一儿曰:“我以
2、/日始出时/去人近,而日中时/远也。”,一儿以/日初出远,而日中时/近也。,一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而近者大乎?”,一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎?”,孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝/多知乎!”,看谁讲得好,要求:讲述生动、内容完整、 语言流畅,孔子东游,见两小儿辩斗。 (孔子)问其故。 我以日始出时去人近,而日中时远也。 及日中则如盘盂, 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 孔子不能决也。 孰 为 汝 多 知乎!”,辩论,争胜负,缘故,认为,距离,正午,到,清清凉凉,伸手,热水,判断,谁,说,你,知识,向东,、
3、太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么?,研读课文,1如车盖 (近大),如盘盂 (远小),2沧沧凉凉 (远凉),如探汤 (近热),视觉判断,感觉推论,3、孔子答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?,2、两小儿为什么会有不同的看法?,因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果也就会不一致。,他能实事求是,不怕露丑,我们应该向他学习。(知之为知之,不知为不知),4、这个故事对你有什么启发?,1、宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。,3、知之为知之,不知为不知,要诚实谦虚。,4、认识事物从
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