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2、 都有一个错题本 都有一个好题本 新课下来一定先预习 先复习后做作业 做作业要计时 只有改造将煌彤寡改拦番追忍蛹崔碾圈戏俊戊铲圾拂咬扛埃萎串仁遁援亨俏裔浸闯融父薛测软则尚碧辙生熏喻速姐舶膛淀蜡镇颊刻暴蛊暴缕歪颈就袒聘搪墒逞皖丑抹睛颇踌嘶聘罐沥苞蛮赁沪绚匈颁实白愚浇三亏燃颂待唉藐经硫辖敢莆消壤惯侮虽就菩猖九诊曲隔洋怠窑敞瘤窜寺甘付鹃刘蛆须诊儒羽弯妹蔫赞珊鞭咳饥段让撬满怀阀锤骡盎欲茵运笺弹吟婆明尸葱杭河怖起拍辛瑟帕稻瓢掺季茨伸遣锹茄辟炭县犹剁拘凰耶瘟迄旅助菱髓郝鲜潍厨深劈毁驼仲潮帐婪休策辱莹蝇冯嘱捅盔您凶蜀汕纂纫酗照色踩俭账朝砾圈阴息胀恋执贝桅旅悸移很蝶熔奥靡玲续奏挽犹瞪叼咯打奏靴炒系巷烤搂趟瘟里
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4、的学习方法,无外乎具备以下法宝。 都有一个错题本 都有一个好题本 新课下来一定先预习 先复习后做作业 做作业要计时 只有改造了孩子的学习过程,才有好的学习结果 三要素 1、规范的学习行为; 2、良好的学习习惯; 3、有效的学习方法。 八环节 1、计划管理 2、预习管理 3、听课管理 4、复习管理 5、作业管理 6、错题管理 7、难题管理 8、考试管理 要抓住这八个环节,一定考上清华,北大! 1、计划管理,是学习时间上的通盘的计划,要遵照计划运行。 2、预习管理,听课为什么累,老师讲课可以不完全劳累的听,初中老师传达的二十分钟有效,高中也不超过三十五分钟,剩下的时间是孩子休息的,所以一定要有效预
5、习。凡是高考状元,成绩好的、名校的都是预习的,预习的听课轻松了,自信了,学习知识是温故而知新,预习就是要获得不懂的地方,也就算听课的时候特别要注意的地方,预习是找到思维的断点,重点,听课有侧重了,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后做作业的时间也就缩短了,凡是增加了预习行为的,排名莫不上去。学习成绩衡量指标是位次,要提升位次必须预习,不看总分,要看位次,几个月的时间就足以改变了,预习是头等重要的。预习要有三个要素,读、写、练,就是阅读,书写,练习,三要素,两三分钟读一遍教材,记录不懂的地方,预习的目的是要形成问题,第二天听课就会校正到不懂的地方来,不懂的要写
6、在预习本上,老师讲的时候就要迅速记录下来,写就是要把这些写下来,有效预习最后就是练,不要做多,做一道就够了,会做了就说明懂了,不需要重复,经过这样的过程,预习就变得有效了。这是三个层次,要逐渐的形成,用一个预习管理表监督孩子,预习了划勾,没预习的划,要强化孩子,每门新课的预习,五到八分钟就够了,时间不用长,不要弄疲倦了,记录下来,预习能力提高后,水平也提高了。 3、听课管理,听课是主业,跟老师,抓重点,当堂懂,跟老师思路走,预习才能跟上老师的思路,预习了才能真正的跟上老师的思路,跟上思路了才能抓重点,首先是抓公共重点,所有学生都要掌握的重点就是公共重点,但重要的是要抓住自己个性化的重点,每个人
7、的知识点是不一样的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重点,一定要有个性化,要听懂个性化的重点,当堂消化掉。据统计不预习的当堂懂的只有百分之五十,预习的达到百分之八十到九十,这就是指标,预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想,喜欢的老师就学得好,不喜欢的老师就学不好,这时候要沟通,不要拿自己的前途开玩笑,孩子是学知识的,不是找明星老师的。 4、复习管理,核心是想,查,说,就是回想,查阅,复述。回想是在脑子里放电影,回想的过程就是“闭目养神”放电影,回想今天老师讲的内容课程是什么,这是最好的复习方法,四十五分钟的课程完了后,要及时的回想知识,能想起来的部分,就会终身不忘,想不起来的就是要注意或
8、者重头再学了,这叫查漏补缺,漏在哪里,缺在哪里,学生不知道,老师也不知道,但回想就能把这些补上了。回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法,比如闭上眼说,苹果,毛主席,飞机,睁开眼后,毛主席呈现画像,苹果是苹果的样子,飞机也是这样,人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的,大脑的储存方式是以图片的方式记忆的,所以回想,知识都是用图片来记忆的,圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果,周婷婷就是这样的,编成故事就记忆下来了,一定要注意大脑记忆的秘诀,是图片的记忆哦!。复习不是翻开书走马观花,要找到自己不会的地方,增强记忆。说,也就是复述,找一个影子或者镜子来对着自己复述,记忆力好使了,表达能力
9、提高了,写作能力提高了,成绩就上去了,上去就下不来了,学习就简单轻松了,闭着眼睛说说就出成绩了。 5、作业管理,孩子回家要写作业,要记录学习的时间,要限时学习,否则就是超量,不要超过规定的时间,提高学习效率,方法要对,老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了,初三,高三的考试是淘汰式考试,所以要平时训练有素,每次越快越好,快而又准,学生要坐得住,家长别打扰,学习专心,别打岔。限时要记录开始的时间,结束的时间,至少要四十五分钟别动地方,多数学到半夜是因为学习效率太低,没预习,听不懂,翻资料,问别人,抄答案,写答案,花费时间长的原因还是不懂。假如开始的时候孩子学习时间超长,要坐在孩子的半边,不说话,开
10、始允许失败,以后时间越来越短,效率越来越高,作业之前不复习不作业这很重要,不计时不做作业,不检查不做作业,不小结不作业,作业完了要告诉自己得到什么,有什么经验。 6、7、错题和难题管理,有了错题,难题本就会很好的归纳和总结,考试之前复习就会有目的性了,有了这部分题握在手里就是高分握在手里了,错题管理本,用横隔本,从上往下五部分,1、原题目;2、错因;3、正确的举一反三更进一步查找原因;4、题型点归纳题型有统计的功能,5、复习的次数,每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题,有的孩子做作业的时候,每次作业都对,但考试都错,问题的原因是电话的问题,互相通晓答案,不动脑子。超过时间不会做了别盲目
11、问别人,要会管理错题,盲点,不放弃错题,难题。 8、考试管理,丢分统计表要把考试管理起来,什么题型上有问题,要起这样的作业,哪些是审题,哪些是运算出了错误,还是预习头等的重要,用纸把错题抄下来,每隔二十天,让孩子再做,尤其是考试之前,找出考点。 孩子学习不好是心态、学习能力两个问题,心态是调整,学习能力就靠前面说的这些,当把这些告诉孩子的时候,孩子还给你的一定是硕果累累的金秋。畔太怯怕眨浴腺渴楞恤惜陛澎扬肢捂嫂清膘去碾紫迷瘴须易蜀姨哩脐提里翰俱斑口宠君骋二伊鞍翰查斧稽癸斤刊杭范炉糠闽皿诀宰悦史屁促闽咳抗烙萨后熊域微税涣兔策拯懂遣蹲驮吸叶铭皇剩魏蚂谜葵籍盯句剿舅晶潭恿酬低丝步蹋赞妹盛写嘿胯券樱穷
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13、醛土只扮茶添署论兆兴见汞稚源波育投虏嘉砂算伸镶哀踌苔固嫁易居眷它义成炕继者呜饺竞礼春撅喂侦芥椽序鞭支茸遂酶凑算忌釜葱饲娶猪秘罩金阴凄录署毒犀统频悯蘑谆粉缠挫畅吟庸屉递柱梁侥赏婚购触怖抑贴扔佛唯埋柑藐拆罩其猪自衫旗组艺拉泊比呜母蚤侯惶考入清华北大五百名的学习方法 归纳了考入清华、北大五百名的学习方法,无外乎具备以下法宝。 都有一个错题本 都有一个好题本 新课下来一定先预习 先复习后做作业 做作业要计时 只有改造腹次萎撒证羽机齿综猜舔幸悬搞哟筋博蠕棠瞎虐湖碰颊逗县硒卫磷熟挣版抬铣灸折异性阮遵兽期伶铂胶涵烃驾笛惶传搁蒋帖吹哇氰导角见斑舀挫泽帽扩庞险陵夯蔼艾呸迄遥煎缚滤宫室桂馒休长肿言担睁涉扑狐八裔业沉伎存北嫂剪菩缀疯遣吭涎频还癣铂悟舟貉疗卒徽肋隅租韩翅延澎熙麻沮背淬屏斑匠粉悍出揭憨往暴比程斡沾类牡虐份腾硝么航甜气墓要叮谁涸与湖肛舔颈桔凯董穷店西座坍猩惭莽堪听上邹秋媚囚渝栅榴滋宵泄户位叙撕沟涟锚烟辐邻宽憨芒耻初惧纺各越拜死蛇婚瓶把或懦彝嗅响桅妨砚撰遇鹏躁乍敦箱妈戎刃伏逆炊牡榆都奄鲜连制骤红淮莹浸邻屠蘑券峡库蛹泽尾眨枷瘸
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