2009年课改实验区初中毕业班总复习第一轮强化试卷物理卷(3) 热.doc
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1、2009年课改实验区初中毕业班总复习第一轮强化试卷物理卷热(3)一、填空题(共25分)将答案直接写在横线上,不必写出解题过程。1、去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能。(1)如何获得饮用水。如图,用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上,袋口扎紧,随着植物中水的不断_ _和_ _,经过一段时间,你就能获取可食用的水了;(2)在野外取火时一般使用防风打火机,由于在出气口上方多了一个金属网罩,点火后网罩温度即刻升到很高的温度,这样当火焰吹灭被吹灭后,机内喷出的燃气又会被灼热的网罩点燃。为此制成网罩的金属须具有_的属性。若不慎遗失了火种,则可用的取火的办法有(只要求写一个):_
2、,其中蕴含的物理知识是:_。物质醋酒精植物油密度(g/cm3)约1.30.80.9沸点()约3575约280第2题表格第1题图2、请你运用所学物理知识指出下列“特异功能”的真相:(1)现象:气功师躺在布满钉子的钉板上安然无恙;真相: ; (2)现象:表演者从沸腾的油锅中取物,手却未被烫伤;真相:锅中除了植物油,还渗有表中的_,因为它具有 _ _、 的属性。3、水跟我们的生活息息相关。通常情况下,水在结冰时温度为 ;水在沸腾时温度将 (选填:升高、降低或不变);水汽化时需要 热量(选填:吸收或放出)。4、2005年5月22日,中国重测珠峰高度的登山队队员成功登上了珠峰的顶峰。据权威科学家预测,此
3、次测量结果将高于以前所知的珠峰高度8848.13 (填写合适的长度单位);在此顶峰高处,与山脚下相比气压将明显 (选填:增大或减小)。5、炒菜时,香气四处飘逸,这表明 ;铁丝很难被拉断,表明分子间存在 力。6、请将与下列自然现象所对应的物态变化的名称填在相应的横线上:初春的早晨大雾弥漫 ;炎热的夏天积水干涸 ;寒冷的冬天滴水成冰 。7、化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示。使用时让自来水流入具有内置喷口的T型玻璃管内,由于水流的作用,喷口A处气流的速度将_(选填“减小”“增大”或“不变”),A处气体的压强将_(选填“减小”“增大”或“不变”),从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产
4、生压力差,以达到抽气的目的。4050时间/min温度/时间/min温度/008、两个学习小组用图甲所示的实验装置分别观察松香和海波的熔化过程,且每隔一定时间记录一次温度,直到两种物质全部熔化。由图甲可知此时的温度计示数是 。各组同学根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图像,如乙、丙两图所示,其中 图能反映海波的熔化特点。甲 乙 丙 第7题图 第8题图9、柴油机是工农业生产中常用的热机。已知某型号柴油机的效率为,柴油的热值为q。将质量为m的柴油完全燃烧,能放出的热量Q_,这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W=_。二、单项选择题(每小题分,共21分)10、下列四种现象中,只发生能的转移而不发
5、生能的转化的过程是: ( )A、冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷; B、闭合开关后,灯泡发光;C、烧水时,水蒸气顶起壶盖; D、给电动自行车的蓄电池充电。11、下表是一些物质的凝固点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是: ( ) A、 水温度计 B、水银温度计 C、酒精温度计 D、乙醚温度计12、自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构,科学家提出了多种原子结构模型。在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与下图中哪个图最相似: ( )13、关于物体内能的几中说法中,下列说法正确的是: ( ) A、水具有内能,冰块没有内能;B、水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大;
6、C、一杯水的温度越高,它具有的内能越大;D、一杯水放在高处比放在低处具有的内能大。14、为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位。下图中的四位物理学家,迄今为止名字未被用作物理量单位的是:( )15、有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重。“七十年代,淘米做饭;八十年代,浇花灌溉;九十年代,鱼虾绝代。”提高环保意识,防止环境污染是每一个公民的责任。下列有关做法中正确的是: ( )A、洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣服粉;B、利用工业废水直接浇灌农田,可以节约用水;C、将废旧干电池统一收集,集中填埋;D、将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧。1
7、6、庐山以秀美的风景闻名于世,唐代诗人李白在望庐山瀑布一诗中写道“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。从物理学的角度来看,对这首诗的理解错误的是: ( )A、形成“烟”的过程是吸热过程; B、“烟”是液化形成的;C、“飞流直下”的水的动能在增加; D、“飞流直下”的水的重力势能在减小。三、实验探究题(共24分)17、某校师生在学习了能量的转化与守恒以后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低。(1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因,并提出相应的改进措
8、施; (2)要减少烟气带走的热量,可以采用什么办法?18、俗语说“响水不开,开水不响”,开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持。小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱。测量结果如下表:水温t/40607080859095声强级/dB38.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成,水变浑浊沸腾水沸腾时,温度计的示数如图所示,请填写表格中的空格。分析以上信息,可知温度为_ _时,响度最大。现在你对“响水不开
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