2010-2012年广东省普通高中学业水平考试真题汇编:必修三.doc
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1、20102012年广东省普通高中学业水平考试真题汇编(必修3)专题十二植物的激素调节考点1植物生长素的发现和作用1(2012年1月单选)在下图所示的实验中,胚芽鞘会弯曲生长的是() ABCD2(2012年6月单选)生长素在胚芽鞘内的运输具有极性,也受光照等因素的影响。右图所示的胚芽鞘中,生长素的主要运输方向为()Aab BbaCca Dcd3(2011年6月单选)小周用胚芽鞘做“生长素极性运输”探究实验,过程如下图所示,一定时间(t)后测定并比较琼脂块甲和琼脂块乙的生长素含量,正确的结果是() A甲没有生长素 B乙的生长素运送到甲 C乙不含生长素 D甲的生长素运送到乙考点2其他植物激素4(20
2、12年6月单选)刚采收的柿子由于成熟度不够常带有涩味,为加快果实成熟以减少柿子涩味,可使用()A乙烯 B脱落酸 C赤霉素 D细胞分裂素5(2011年6月单选)体内脱落酸含量比野生型玉米低很多的玉米某突变体,其种子会在未完全成熟前就在果穗上萌芽,说明脱落酸能够() A促进种子萌芽 B抑制生根 C抑制种子萌芽 D促进结实6(2010年6月单选)芦苇是我国重要的造纸原料,但多数芦苇植株较矮、纤维短,影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用某一植物生长调节剂处理生长期的芦苇,这一调节剂应该是() A乙烯利 B赤霉素 C青霉素 D脱落酸考点3植物激素的应用7(2011年1月单选)植物生长
3、调节剂广泛应用于农业生产中,下列使用恰当的是() A用低浓度的2,4D喷洒农田除去杂草 B黄瓜结果后,喷洒较高浓度的脱落酸保果C用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维D番茄开花后,喷洒较高浓度的乙烯利溶液促进子房发育成果实8(2010年6月单选)在棉花的种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是() A抑制侧芽生长 B解除向光性 C解除顶端优势 D抑制细胞分裂专题十三动物生命活动的调节考点1人体神经调节的结构基础和调节过程9(2011年1月多选)下列生物中,可以对外界刺激产生反射活动的是() A猴子 B草履虫 C青蛙 D向日葵10(2011年6月单选)膝跳
4、反射的结构基础是() A骨骼肌 B反射弧C神经中枢效应器 D感受器神经中枢11(2010年1月多选)人手被针刺后迅速缩回是一种反射活动。下列例子中,属于反射活动的是() A含羞草小叶被触碰后合起 B飞蛾从黑暗处扑向火堆C狗看到骨头分泌唾液 D小曼看到老鼠发出尖叫声12(2010年6月单选)在肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到某种刺激后,机体表现为() A有感觉、肌肉有运动反应 B有感觉、肌肉无运动反应C失去感觉、肌肉无运动反应 D失去感觉、肌肉有运动反应考点2神经冲动的产生和传导13(2012年1月单选)有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态(骨骼肌持续收
5、缩),其原因可能是该农药抑制了()A突触前膜释放神经递质 B神经递质与受体结合C神经递质在神经元之间进行传递 D结合于突触后膜受体上的神经递质分解14(2011年6月单选)从植物中提取筒箭毒碱,能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合,该药物进入人体后将导致() A失去感觉 B失去思考能力 C骨骼肌松弛 D神经细胞不能兴奋15(2010年1月单选)下图是神经细胞的膜电位变化示意图。根据下图可判断,神经纤维受刺激后可产生()A神经反射 B神经递质 C静息电位 D局部电流考点3人脑的高级功能16(2012年1月单选)某人因其大脑皮层某一区域受到损伤而不能说话,该区域是()AW区 BS区
6、CV区 DH区17(2012年6月单选)女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于()A脊髓 B下丘脑 C脑 D小脑18(2010年1月单选)人体的活动受神经中枢的指挥,调节机体活动的最高级神经中枢位于() A脊髓 B下丘脑 C小脑 D大脑皮层考点4动物激素的调节及在生产中的应用19(2012年6月单选)在高等动物体内,激素调节的共同特点不包括()A通过体液运输 B微量和高效C作用于靶细胞 D产生神经冲动20(2012年6月单选)胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠,很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状,表明胰腺可分泌()A胰高血
7、糖素 B胰岛素C甲状腺激素 D抗利尿激素21(2011年6月单选)在四大家鱼(鲤、鳙、草、鲢)的育苗过程中,为了促进亲鱼的卵子和精子成熟,应给雌、雄亲鱼注射的药物是() A胰岛素 B生长素 C抗利尿激素 D促性腺激素22(2011年1月单选)糖尿病是一种以高血糖为主要特征的疾病,治疗此病的有效方法之一是给患者注射()A胰岛素 B胰高血糖素 C生长素 D甲状腺激素23(2010年1月单选)先天性甲状腺发育不全的婴儿,神经细胞不能正常发育导致智力迟钝。治疗此病应服用() A肾上腺素 B胸腺激素 C抗利尿激素 D甲状腺激素24(2010年6月多选)蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破
8、坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是()A甲状腺激素分泌减少 B垂体不能分泌促甲状腺激素C甲状腺激素不能运输到靶器官 D下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素专题十四人体的内环境与稳态考点1稳态的生理意义25(2012年1月单选)将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时,乙肝疫苗首先进入人体的()A血浆 B组织液 C淋巴 D细胞内液26(2012年6月单选)下列日常生活现象中,属于过敏反应的是()A喝冰汽水打嗝 B中暑晕倒C接触花粉引起皮疹 D运动过度肌肉痉挛27(2012年6月单选)4位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结,并绘制了概念图,正确的是()28(2011年1月单选)正常机体通过调节作用使各器
9、官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定,机体维持稳态的主要调节机制是() A体液调节 B神经调节 C免疫调节 D神经体液免疫调节29(2011年6月单选)下列关于人体内环境稳态的叙述中,不正确的是() A内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化 B循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用C内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变D当人体内环境稳态不能维持时可能会生病考点2神经、体液调节在维持稳态中的作用30(2012年1月单选)不管是生活在极地还是赤道,人体体温保持相对稳定,其原因是人体能通过()A皮肤不断散热 B骨骼肌和内脏不断产热C神经调节和体液调节调控机体产热 D神经调节和体液调节
10、调控机体产热和散热31(2012年6月单选)在游乐园乘坐过山车时,游客会出现心跳加快,呼吸急促的现象,该生理现象的发生主要依赖于()A神经调节和体液调节 B体液调节和环境调节C神经调节和免疫调节 D免疫调节和环境调节32(2010年1月单选)人的体温是相对恒定的。骄阳似火的夏天中午,建筑工人在工地工作时,为了维持体温的相对恒定,机体会出现一系列的变化,其中有()A皮肤的血流量减少 B汗腺分泌增强 C皮肤血管收缩 D汗腺分泌减少考点3体温调节、水盐调节和血糖调节33(2012年1月多选)若健康人体内的抗利尿激素分泌量迅速增加,最可能的原因及结果是()A喝了过多的清水 B吃了过咸的食物C随后尿量会
11、减少 D随后尿量会增加34(2012年1月多选)健康人进餐后,血液中胰岛素和胰高血糖素含量最可能发生的变化是()A胰高血糖素下降 B胰岛素下降 C胰高血糖素上升 D胰岛素上升35(2012年6月多选)人感冒时,会出现畏寒、发热症状;用退热药后,可出现全身出汗、体温下降现象。在发热和退热过程中,人体产热和散热的关系为()A发热时,散热大于产热 B发热时,产热大于散热C退热时,散热大于产热 D退热时,产热大于散热36(2011年6月多选)当某人感到冷时,他的() A汗液分泌量增加 B冷觉感受器兴奋增强C甲状腺激素分泌增加 D体温因受调节而保持不变考点4人体免疫系统在维持稳态中的作用37(2012年
12、6月单选)人体内参与免疫反应的蛋白质是()A血红蛋白 B抗体 C肌动蛋白 D组蛋白38(2011年1月多选)病原体进入人体后,机体会对其作出非特异性免疫或特异性免疫反应。下列选项中,属于特异性免疫的是() A吞噬细胞吞噬病原菌 B皮肤出现荨麻疹CB淋巴细胞转化为浆细胞 D体液中的溶菌酶杀死病原菌39(2011年6月单选)在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是() A浆细胞 B吞噬细胞 C效应T细胞 D记忆淋巴细胞40(2012年1月单选)人体的免疫系统可以清除体内的()衰老细胞正常白细胞正常红细胞畸变细胞A B C D41(2010年1月多选)免疫系统对人体健康具有重要意义,一旦失调或
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