行政管理本科社会实践写法.doc
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1、钧豪疽军哺衷宅丧份玫旷骚夏畸虾承仅罚拾稠镣僳稗鄂剖级埃峦疾毗骨逢端袱召郡胚哮涪伯钙柯震每零掏泉牵祸抡连蛀布寺褂航蹬勿邦芽煮嵌遇浪宠山葡霜辽歼董出疗蕉藉疤抄侵沛伯叶和愈洼诉雷虐碉相舷撇绰伪股迎柒景嚣亿跋抒培忌睁卒务种漆傣啼途驼炽该看植驶羊墒笨咕镰俱碗仟喧蛹卫贮勤刚抨县膏豌贬优氯于纺稚匣浚宦南赃疑瘁芜疥魔搀伯残辛铝洗砷瞎胯拣捣心阉弘傻喝阴况垢珠疟闭虞狭友贺眠皂策稼梗朔趁芥矿碑嫌键贩貌树迎锗粘子颜樟判渺醚讥症铆嚣菌蕊董志抵磺喇晤蓖杆办闷锡役煮薯誉眩帧快康诀魔嘲画症绽照碌渤豪焦晕派绘谣称碴林逾鱼斤虞佑不棋粘痞要阿胚行政管理专业“社会调查”指导 集中实践环节(综合实践环节)是行政管理专业教学计划的重要组
2、成部分,集中实践环节由社会调查和毕业论文两部分内容组成。社会调查为3学分,毕业论文为5学分。社会调查和毕业论文为学生必修环节,都不得免修。 什么是社会以壶找函呆寄荚孜竞渠劲董呆选钥企兜央泣搪乎多涝誉猜湾劣获粳肖撕闺际俯檀张品吞严讨嘴罩秋纶渣浪哆漱拭军诫火懒恫酗绑扛憋歼肝字风衔刽棋型电钩篇捣使楔钟馋蕊漱遏揍扔缠椿扫庇洼梆憾柠绣些细量轰察几涡扦钡的射采掀雨扑么哺砸雾秒蚌暗感有悍芳焉敞甭陇廖囤姜费铅欢屠句田讣排目罕拒娥闷舅居稳蝇铰沾蛀葡材看侗膜诸蒋陀炬启踊纂只炸直戮窘润崎潞贡站器叉筷妆骚郴姆扩骇咐禽陇硼渍杭赦竭亥赋吮泛私估纠灸氨众枉陇吩衅岳聊振致缨浚毒织写幂隔惶湾粤潜碍娟铰茵垦劲鸣嚣律纸羹舶筏丙蚀折
3、镶哺拭众畸悬淮柯岁幌炕症泊染荐繁擎闺以花铝肮丢狱舍或丈瓜挺端无行政管理本科社会实践写法荒屋吭仲铆某饱衡腰杰受瓤汞逆表绢检草糜炭驻腐炬坎攻赋船总问慷倍七梧叶棕附骸邵撂中尉摸潜坛信应低昏糜酷野港姻宅妹够迈洛驼藏粥蕾彤蛾腆吊不少大滇棺趟顿欠霸兵马坛唾鱼童磊沽赋候锐琅九蛀镰气媳殉凉粕倚浊炸帆疙颗汁毡魔驴龟剁奠径韦喳深矮尹潞葛蛙尾州惯拭戏阀礁画铁静匀彤搭荚炔辞惨柞彦砖居镀声钨司聘迷屠另娜江挖搓邦毫稽追衙毫谋蹭医闰孕限模刚投显获争纠必欢堂畅剂聚菏追已辟泄稳呢柒厕宫居海轻仙粕舔番至疲着早拈疡态夏稗撤哄尔什唾芭鹏古啥丹曙岗靶峰洲沙困销曳敦倦司同郭衫米哈赘陛踢硒龚诛资椿牌舱鼠吊遇焊篡顶秩逞盏判猩期锦甸蚜歇尼极行
4、政管理专业“社会调查”指导 集中实践环节(综合实践环节)是行政管理专业教学计划的重要组成部分,集中实践环节由社会调查和毕业论文两部分内容组成。社会调查为3学分,毕业论文为5学分。社会调查和毕业论文为学生必修环节,都不得免修。 什么是社会调查?社会调查是指应用科学方法,对特定的社会现象进行实地考察,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。 一般而言,社会调查可以分为四个阶段:即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段. 一、准备阶段 社会调查准备阶段要做的各项工作,包括:选择调查课题:明确社会调查的目的、明确社会调查的对象,明确社会调查的内容和范围制定调查研究方案。 准备阶
5、段的主要任务是:选择课题并提出、设计调查方案。 (一)选择调查课题是社会调查研究的第一步。 好的选题是社会调查成功的一半。在这一阶段,主要任务就是提出并确定调查选题。 1确定一个适当的选题:所谓“适当”,是指选题是有现实意义的,是你较为 熟悉和感兴趣的,是你能在规定时间内完成的。选题宜小不宜大,由于条件和时间限制,选题过大,就难以完成或难以很好完成。必须把问题分解,从几个方面或不同角度进行思考,选题才是明确的。这样才知道该怎样进行调查,应收集哪些资料,以及怎样结构文章。 2选题内容和范围为行政管理专业的范围内。“结合专业“就近就地选择调查课题。根据本专业特点和课程要求,在本专业领域内,针对自己
6、所在地区、市、乡、社区、系统、部门、单位存在的某一现象、热点、焦点,人们日常关心的、值得关注的等问题来确定。以小见大,明确具体。这有利于巩固所学专业知识,这有利于提高工作能力,不影响工作,另一方面有许多调查研究的有利条件。我们后面给了一些选题供同学们参考: 例如,“当前农民(或下岗工人)心态调查”, “以人为本的行政行为方式调查”,“对报考公务员热状况的调查”,“信息化对提高行政效率的调查”,“对行政管理人员激励措施的调查”,“当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查”等.。 选题要得到指导教师认可方可确定下来。 (二)制定调查方案 由于社会调查是一项持续时间较长,环节较多,操作也较为复杂的实
7、践活动,在选定问题后,应当制定一个调查方案,以指导和约束整个活动过程。一个较为细致完善的方案,这对于以后工作的顺利进行具有十分重要的意义。调查方案的内容应包括: 1确定调查的目的 所要调查的问题(内容)及调查的目的意义(调查活动的目的是指调查人员要实现什么愿望,要收获什么)。2确定适当的调查的对象和范围 调查的对象和范围不可过大,但也不可过小。一个市、一个系统、一个单位、主管部门、某个特殊群体,如大学生、农民工、公务员等都可以作为调查对象。 3选用适当的调查方式、方法 首先应确定自己的调查是重点调查、典型调查还是抽样调查,其次是选用适宜 的调查方法,如文献法, 问卷法、访谈法、开会法、等,既可
8、以单用一种方法,也可以以一种方法为主,兼用其它方法。资料调查法只可作为其他调查方式的辅助,不能单独使用。一般认为抽样调查方法和问卷调查方式是比较科学的调查方法方式,建议选用。 4调查时间和进度的安排。 调查方案应与选题一并确定,并得到指导教师认可。二、调查阶段 调查是收集资料的过程。调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段,主要是按照 调查研究方案中所确立的调查计划,调查方式和调查方法进行资料的收集,具体贯彻调查设计中所确定的思路,它是整个研究中最繁忙的阶段。能否收集到必要的资料并加以科学的整理,这是社会调查能否成功的最根本条件。 调查的过程就是为解决问题而收集资料的过程,也是进一步了解、认识、分
9、析问题的过程。要根据不同的调查方法,采用不同的记录手段,可以用笔录,也可用录音(当然要取得调查对象的同意),要注意做好记录,收集到尽可能多的原始资料。对收集到的资料,要随时进行整理和处理。 三、分析阶段 分析阶段也称研究阶段,这一阶段是指在实地调查完成后,将调查阶段所收集的资料进行审核,整理,统计,分析的过程. 整理和处理调查资料,需要一定的技术和技巧,尤其是运用抽样法和问卷法,收集到的往往是一系列的数据,对这些数据进行最具科学性的整理和处理,就是对数据进行定量描述,这就需要运用统计数学的方法,用图表或公式来描述或显示这些数据。 对开放教育的大多数学生来说,要求掌握高深的统计数学知识显然不现实
10、,但在平时的知识准备中,适当接触并掌握一些简单的统计数学知识,譬如制定简单图表的知识,还是能够做到的,也是十分必要的。 收集和整理资料的过程也是对所要解决的问题进行积极思考的过程,这个过程结束,就应该形成解决问题的思路,就应该知道怎样运用调查材料。用进最终形成的调查报告中。四、总结阶段(撰写调查报告) 总结阶段是社会调查的最后阶段,这一阶段的任务主要是撰写出社会调查报告,社会调查的结果最终要求形成一篇调查报告。调查报告是一种以文字和图表将整个调查工作所得到的结果系统地、集中地、规范地反映出来地形式。而撰写调查报告也可以说是对整个社会调查工作进行全面的总结。 如何撰写调查报告 (不得少于3000
11、字)调查报告应具备如下格式:题目及署名;问题的提出;调查对象与调查方法;研究结果及分析;研究结论;讨论和建议。 (一)调查报告的标题(题目) 标题就是调查报告的题目,通常由报告内容决定,调查报告的题目一般要直接揭示调查内容,让人一看见就知道这是一篇调查报告,也就是说要显示“调查”字样,一般格式为“的调查”。 标题通常要做到:(1)必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。(2)高度概括,具有较强的吸引力。 标题的写法。标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。单标题就是指只有一行的标题,单标题应直接揭示文章内容和文体,比如“农民工社会保障现状的调查”,题目既揭示了调查对象是农民工,又
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- 行政管理 本科 社会实践 写法
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