2012年江西省教师资格《小学教育学》考前押题密卷(8)-中大网校.doc
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1、中大网校引领成功职业人生 2012年江西省教师资格小学教育学考前押题密卷(8)总分:100分 及格:60分 考试时间:60分一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)马克思认为,人的劳动能力是()的总和。A. 知识与能力B. 智力与能力C. 体力与智力D. 体力与能力(2)在我国,中小学教科书长期以来采用()。A. 认定制B. 审定制C. 选定制D. 国定制(3)卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。A. 发现儿童论B. 学科中心课程论C. 建构主义教学理论D. 社会再造主义课程论(4)以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?()A. 癸卯学制B.
2、壬子癸丑学制C. 壬戌学制D. 壬寅学制(5)中国近代制度化教育兴起的标志是()。A. 中国进入近代社会B. 学校制度的建立C. 各级各类学校的出现D. 中国近代完备的学制系统的出现(6)“洪堡式”大学的传统是由()传承的。A. 柏林大学B. 剑桥大学C. 巴黎大学D. 哈佛大学(7)老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A. 品德评价法B. 榜样示范法C. 陶冶教育法D. 实际锻炼法(8)人的生理成熟以具有()能力为标志。A. 创造B. 学习C. 生殖D. 思考(9)师生关系在人格上是一种()。A. 平等关系B. 上下关系C. 道德关系D. 教育关系(10)德国教育家赫尔
3、巴特是()。A. 儿童中心论的代表B. 教师中心论的代表C. 劳动教育中心论的代表D. 活动中心论的代表(11)对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 相对性评价(12)教育的最基本途径是()。A. 教学B. 课外活动C. 社会实践D. 校外活动(13)以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。A. 赫尔巴特的普通教育学B. 杜威的民本主义与教育C. 凯洛夫的教育学D. 斯宾塞的教育论(14)构成教育活动的两个最基本的要素是()。A. 教师和学生B. 教师和教科书C. 学生和教科书D. 教学内容和手
4、段(15)学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。A. 引导性B. 间接性C. 简洁性D. 交往性二、多项选择题(本大题共10小题。每小题3分,共30分)(1)家庭环境的效应表现在()。A. 家长的职业类别B. 家长的期望水平C. 家长的文化程度D. 家庭的自然结构E. 家庭的气氛(2)一个班集体必须具备的基本特征有()。A. 一定的共同生活的准则B. 明确的共同目标C. 集体成员之间平等、心理相容的氛围D. 有详细的班级管理规定E. 一定的组织结构(3)班集体的发展目标一般可分为()。(4)小学在劳动技术教育方面的要求是()。(5)教师良好的教育能力体现在()。
5、A. 较强的语言表达能力B. 知识广博C. 富有感情、有感染力D. 富有个性E. 改善实践(6)在我国,学校的公益性表现在()。A. 不得以盈利为目的办学B. 以盈利为目的办学C. 教育必须与宗教相分离D. 教育可以与宗教相结合E. 公立学校不能盈利、私立学校可以盈利(7)下列能力属于智力范畴的是()。A. 观察力B. 记忆力C. 想象力D. 思维力(8)下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?()A. 教育学研究的问题领域急剧扩大B. 教育学研究基础和研究模式的多样化C. 教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D. 教育学研究与实践改革关系日益密切E. 反思自身,形成教育学元理论
6、(9)1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。A. 统一性与多样性相结合B. 普及与提高相结合C. 教育发展与教育改革相结合D. 全面规划与地方分权相结合E. 政府办学与民间办学相结合(10)制约学校课程的三大因素是()。三、是非判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)(1)因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。()(2)教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。()(3)学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。()(
7、4)学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()(5)教学就是教师对学生的教育活动。()(6)难题提供了试题的平均错误率信息。()(7)技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。()(8)小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。()(9)教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()(10)义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。()(11)教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。()(12)面对国际国内形势的深刻变化,小学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()(13)中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的
8、“废科举,兴学校”。()(14)小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。()(15)生活会是班级活动的主要形式。()四、情境分析题(一)(本大题共2小题,每小题5分,共10分)(1)根据材料回答TSE题:王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:
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