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4、罪【内容摘要】青少年犯罪正成为一个世界性的严重社会问题,特别是近几年,青少年犯罪有明显的上升趋势,这引起世界各国的广泛关注。作为一个特殊的社会群体,青少年的健康成长直接关系到社会的健康发展与稳定。青少年违法犯罪的现状日益严重,违法犯罪行为也随着社会急剧发展。分析青少年犯罪的原因、特点,寻觅预防青少年犯罪的对策,是一项功在当代,利在千秋的事情。【关键词】青少年犯罪、特点、原因、预防对策青少年是祖国的未来和希望,他们的成长和发展直接关系到我们中华民族的兴衰,因而青少年犯罪已成为一个迫切需要关注的社会问题。当前我国犯罪案件中,青少年犯罪已经成为社会现象的重要组成部分,受到全国各地区和有关人士的重视。
5、我国颁布的中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法中指出:“预防未成年犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,加强对未成年人的法制教育,心理娇治和预防犯罪的对策”。对青少年犯罪追究刑事责任、实行“教育、感化、挽救”的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。我国历来十分关注青少年的健康成长,虽然对青少年犯罪的预防、惩罚和处置,制定一系列特殊的法律法规。但是,我国未成年人犯罪仍有上升的趋势,形势还是很严峻。近几年来,青少年犯罪率一直居高不下,特别是:暴力化、团伙化、智能化方面作案越来越多,面对如此残酷的现实,如何预防青少年犯罪是刻不容缓的一件大事。青少年犯罪不仅严重危害社会治
6、安秩序,还影响到国家的稳定和长治久安,更影响国家的未来,因此预防和控制青少年犯罪已成为当前一项主要任务。然而,要解决好这个问题,就要了解青少年犯罪的规律特点、心理误区、犯罪原因及治理对策。一、青少年犯罪的特点(一)犯罪类型多样性目前,青少年犯罪已几乎涉及整个犯罪领域,其中主要集中在盗窃、抢劫、寻衅滋事等方面,但凶杀、强奸、敲诈、吸贩毒案件的比例也有所上升。从犯罪性质看,盗窃、抢劫犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受,但又想不劳而获,于是就从小偷小摸开始走向犯罪。再有就是模仿电影电视中的种种作案手法,无所顾忌,不顾后果持刀作案,以致犯下故意杀人或故意伤人等严重罪行。(二)犯罪故意
7、突发性由于少年的犯罪动机往往比较简单,其目的单一,随意性强。一般来说,较少有预谋,没有经过事前的周密考虑和精心的策划,常常是受到某种因素的诱发和刺激,或一时的感情冲动而突然犯罪,这种突发性行为反映了青少年情感易冲动,不善于控制自己,有的仅仅是为了偷点钱去上网而杀人。有这样一个案例:有一名在校女生与男生发生冲突,男生给了她一巴掌,一气之下,她冲回家拿起菜刀,回到学校砍了那个男生两刀。2004年4月12日下午,某省上蔡县四中高二年级学生张某为争一个篮球,持匕首将同学冯某杀死。(三)犯罪手段暴力性即实施犯罪的手段残忍,往往会造成严重后果。主要表现在抢劫、故意伤害、强奸等恶性案件上,大多数青少年在犯罪
8、前往往没有充分的考虑和策划,只是在产生犯意或受到刺激后一时冲动,不计后果的突然犯罪,因而这样往往会造成恶性犯罪的出现。再有就是模仿电影电视中的种种作案手法,无所顾忌,不顾后果持刀作案,以致犯下故意伤人甚至故意杀人等严重罪行。2004年2月23日震惊全国的马加爵案,年仅23岁的马加爵一夜之间残忍杀死四位同学。(四)犯罪形式团伙性团伙犯罪亦称帮伙犯罪,是我国青少年犯罪的主要类型之一,是共同犯罪的一种形式。青少年犯罪多数是以有组织的团伙形式出现的,这是因为青少年自身的条件决定的。由于其心理承受能力和身体条件尚处在较薄弱时期,如果以个人的力量来达到犯罪目的,势必会加重其心理和身体上的承受压力,使其产生
9、胆怯的念头。但要是一些人集合在一起,并进行必要的分工,则分摊在每个人身上的压力将会大大的减少,从而逐渐形成一些较为稳定的组织。基于共同故意来实施犯罪的案件,往往会有人把风,有人作案,有人负责销赃,最后共同分赃。有的青少年深受影视片中黑社会组织的影响,成立帮派或组织,他们之间相互模仿、影响,以大带小,以老带新,使团伙犯罪迅速发展蔓延。青少年犯罪团伙一般都是临时纠合,时聚时散性的,而且这种组合往往是一拍即合,一哄而起的团伙性犯罪。这与有组织、有策划的团伙性犯罪有所区别。这种偶然性的纠合也往往随着一个犯罪活动的终结而自行解体。2008年4月16日,我省佛山市公安局成功捣毁一个被称为“东方兄弟”的犯罪
10、团伙,该团伙共有成员99名,其中年龄最大的只有20岁,最小的15岁。(五)犯罪成员低龄性在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多,因而不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。有些少年从1013岁就开始走上犯罪道路。2008年4月8日,佛山市三水区公安分局成功打掉一个有13名成员的犯罪团伙,其中年龄最小的是仅有8岁的陈勇(化名)。(六)犯罪成员低文化性随着经济的发展,在商品经济观念的冲击下,青少年的价值观念受到严重影响,“读书没有用”、“知识不值钱”等不良思想潜移默化地影响了青少年,有一部分学生自动辍学,提前进入社会的大环境中,在社会交往中使其
11、受到了一些不正当社会活动方式的沾染,学会了一些违法犯罪的手段。“东方兄弟”犯罪团伙99名成员均是辍学无业青少年,多为外来打工子女。二、青少年犯罪的原因人的发展是由本能的生物人向理智的社会人发展的过程,在相近似的环境中,青少年之所以比成年人更易于越轨,主要是身心发展及社会化程度的差异而所致。认为社会结构的失调势必导致一批低文化青少年的出现,这是青少年犯罪率高的社会原因。由于青少年认识能力低下,富于易感性的、冲动性的、自控力差的,在不良环境因素的影响下易于发生适应犯罪,据调查,青少年案犯家庭状况普遍偏差,且多为畸形。有的家庭父母不和;有的父母离异;有的教育不当;管理不善。家庭环境和家长的言行、品行
12、及教育方法,对青少年的心理品德、爱好和思想的影响至关重要。(一)社会环境因素影响社会环境因素的影响是滋生青少年犯罪的土壤,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,这也就说明了外界环境对人的影响。任何事物的存在都有其理由,任何现象的出现都有其原因。青少年犯罪作为社会现象中的一种特殊现象,同样有其发生的原因。社会主义市场经济的全面发展,促进了社会的全面发展。同时出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。于是,见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生,对社会风气造成较大的不良影响。而青少年正处于人生观、世界观的形成阶段,缺乏社会经验和明辨是非的能力。受这种不良
13、风气的影响,一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑,在一定条件和某种因素的作用下就极有可能走上犯罪的道路。优秀的文化可以提高人们的思想,促进人们奋发上进。低级、庸俗的文化会腐蚀人们的灵魂,阻碍社会文明的进步。目前,在文化市场上,图书、报刊、音像制品、文化娱乐等充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其他有损人民群众健康的内容,对社会文化环境造成了一定程度上的污染。这种受污染的社会文化生活环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。香港及国外流入的暴力恐怖片在一定程度上激起青少年好奇和模仿的激烈欲望。许多青少年正是由于剧情的指引从而完成与其年龄并不相称的违法犯罪行为,从而走上了犯罪的道路。还有就
14、是网络对涉世不深的青少年产生的极大的消极影响,也是在近几年呈现出来的一个重大问题。(二)学校教育漏洞的影响学校是提高青少年文化修养,道德修养的场所,青少年的身心是否能健康成长,在很大程度上取决于学校有无良好的教育环境,优良的教育环境必将对孩子心灵健康成长产生重要而积极的影响,但反之则可能会使学生染上不良行为习惯,从目前来看我国的教育环境仍存在诸多弊端。一是素质教育已实行多年,但不少学校还热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对一些基本的社会常识、做人道理和社会公德规范教育不够;二是法制教育缺乏,很少对学生上法制课、出法制黑板报等进行普法教育;三是在具体教育中联系实际缺乏,盲目的超越阶段
15、,忽视了青少年成长特点和接受能力,满堂灌,使学生产生厌学情绪,甚至有的还逃学;四是有些教师岐视后进生,动不动就进行所谓的“批评”,甚至是人格侮辱,极大的伤害了学生幼小的心灵,影响了身心健康;五是市场经济的影响,有些学校周末补课的要交补课费,无法参与补课的自认为低人一等,产生悲观,形成畸形心理;六是学校缺乏与家长的联系、沟通,没有及时掌握学生的心理、情绪变化,无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;七是班主任缺乏对本班学生的了解和关心,对学生的情况缺乏全面掌握;八是教师的教育方法缺乏科学,有的采取变相体罚,致使一些学生弃学、辍学,甚至流浪社会。在校生在这样的一个环境中学习,极易走上邪路。(三
16、)家庭教育不当的影响家庭是人们生活中最重要的场所,对青少年来说,家庭对孩子所带来的影响是无与伦比的,学习社会规范、了解社会文化与形成自己的行为准则,大都是在家长的教育和熏陶下逐步建立的,家庭也是青少年性格、人格培养的场所,家长的教育方式不当及家长自身言行的污染都可能会导致家庭教育的缺陷,而家庭教育的缺陷又是造成子女不健全个性的主要原因,从而增加了青少年进行违法犯罪活动的危险性。第一,就是家长没有起到一个很好的模范作用,现在的家长,除了上班,其中一部分家长就把自己的时间交到了麻将桌上,对子女的事情不闻不问。现在在学校已经慢慢燃烧起一股赌博的浪潮,这也说明与家长的作风有关系。有的孩子则染上了喝酒、
17、抽烟等恶习,人际关系紧张,进而经常打架斗殴,这些坏习惯都可能是违法犯罪的前兆。 第二,对子女的教育,很多家长并真的用心去教育。城市,家长们为了拥有自己的房子,拥有自己的汽车,忙得不亦乐乎,很少有时间与子女去交流,他们之间缺乏应有的沟通。即使有那么一点时间,他们也只会让子女去读书,孩子除了正常的上课时间,星期天还得去学习“一技之长”,孩子完全是在一种压抑的情况下成长起来,这种做法很可能使孩子产生逆反心理,干脆“破罐破摔”,逐渐滑向犯罪的深渊。即便是在农村这样的情况也不少见,家长白天忙农活,到了晚上劳累一天的他们又会与孩子交流什么呢,无非还是学习,他们的希望就是自己的子女不要像自己做一个天天都在“
18、修地球”的农民,把所有的希望都寄托在子女身上,但是却在无形中给孩子造成了沉重的心理负担。第三,还有一部分就是对子女特别溺爱。现在是独身子女特别多,我们的小皇帝,小太阳谁敢惹,“谁敢动我的奶酪我就与他没完”。这些孩子在家连最基本的家务都不会做,出了什么事都是家长主动顶上去,就怕孩子吃亏,这样只会助长了孩子的“霸王之气”。凡事都是自己说得对,凡是遇到不顺心的事就来个所谓的“江湖决斗”,要“群打”还是“单挑”,这样嚣张的性格到了中学,高中乃至大学以后会造成很严重的后果,交往的人越多这部分孩子就越危险。请看这样一个案例:一个13岁的孩子竟然在40天内连对自己的亲生父母下毒手,将自己的亲生父母用“毒鼠强
19、”害死,而让这对夫妻死不瞑目的是,小强是他们的宝贝儿子,是他们一辈子含辛茹苦也不敢让他受半点委屈的独生子!(四)青少年自身原因 青少年犯罪行为总是以一定的犯罪动机为指导的,犯罪动机的形成要从青少年的身心特点中找原因,青少年的好奇心较重,对新事物接受快,冲动,爱冒险、思想很敏感。但往往会产生许多疑问与迷惑。当这时不能得到正确及时的引导,这些特点就会促成他们产生不良念头并演变为犯罪动机。另一方面,青少由于缺乏社会经验,道德意识薄弱,尚未把握正确的社会准则,是非观念模糊,纷繁复杂的事物中很难形成正确的认识,处理事情时就很感性,容易冲动,往往会不知不觉造成了违法犯罪。再者青少年抗腐蚀能力较差,如受到外
20、界不良因素的诱惑,很容易被异化,走向社会的反面。三、青少年犯罪预防对策的建议寻找解决青少年违法犯罪问题的对策,应从青少年违法犯罪的原因入手,即努力改善青少年所处的社会环境、学校环境及家庭环境,营造和谐的氛围促使青少年能保持健康向上的心态来茁壮成长,使之成为对国家和社会的发展有益的人。(一)加强社会治安综合治理,净化社会环境,清除青少年犯罪的土壤和条件青少年是祖国的未来,教育培养好祖国的接班人,是全社会的共同责任。各级政法部门要经常深入学校和青少年比较集中的场所,对社会治安混乱、青少年缺乏安全感的地区、路段、场所以及侵害青少年权益的突出问题,坚持不懈地进行综合治理;要严厉打击传播淫秽物品,强迫、
21、引诱未成年人卖淫、吸毒的犯罪分子以及教唆青少年犯罪的首恶分子,重点抓好出版物市场和报刊,音像制品市场的清理整顿工作,对那些严重危害青少年身心健康的读物,音像制品,电子出版物等,加大查禁力度;对网吧,录像厅等社会文化娱乐场所,要从严审批,依法管理,对经营管理人员也要进行法制培训,有效地遏制“黄 赌 毒”在这些场所滋生蔓延;要充分发挥各类先进的示范带头作用,大力倡导新风正气。新闻媒体要多从正面报道模范英雄人物,宣传遵纪守法的典型事例,要宣传在市场经济条件下,人生的基本标准,社会的主流道德意识,引导青少年树立正确地人生观、价值观、道德观,树立报效祖国、服务人民的远大理想。(二)充分发挥学校育人的作用
22、,让青少年在学校就树立了正确的人生观、世界观 在教育中,一要针对青少年的思想情况和表现实际,安排专门时间,加强对理想、道德、爱国主义、社会主义的教育;二是在各门学科环节中,加强德育的渗透;三要教育青少遵守国家法纪和社会公德规范,树立自尊、自律、自强意识,进一步增强辨别是非和自我保护的能力;四要注意遵循青少年的心理特点、道德认识发展水平和思想品德形成规律,循序渐进,组织参加社区服务和社会实践活动,增长社会知识和经验;五要对已有不良行为的青少年,采取积极的措施进行矫治,教师应善待学生的“错误”。据调查,对犯错误的学生进行训斥、责骂、只会使学生产生反感,形成逆反心理、自暴自弃,甚至产生不良后果,作为
23、教师只有发自内心、溢于言表的博大的爱,才能最有号召力地使学生醒悟。(三)改善家庭环境,营造良好的家庭氛围 孩子从一出生开始便接受着家长的抚养与教育,家庭的环境在无时无刻的影响着孩子的身心,家庭的生活水平、家长的素质、教育方式及家庭成员之间的关系等在培养青少年情操、品德、性格方面起着关健的作用,有专家认为家庭的思想道德教育是关系到孩子今后走什么路,做什么人,能否成才的关键问题。人们常说家庭是社会的基本细胞,家庭安定则社会安定,家庭和睦则社会和睦,因此我认为家长做为家庭的主要成员,首先,要做到保持家庭的稳定与和睦,营造温暖的家庭氛围,让孩子在幸福的家庭中快活健康的成长,但试想如果在一个家庭里婚姻失
24、败,家人失和,家庭成员的关系经常处在紧张状态,让孩子整天面对无休止的争吵,对孩子的健康成长势必会造成很大障碍,尤其是单亲家庭的子女因享受不到家长的完整呵护,甚至放弃对孩子的抚养责任,就会造成性格变异,心理畸形的孩子,这些心理不健全不健康的孩子不仅不能对社会做出有益之事,反而会因危害社会而走在社会反面。其次,父母要以身作则,言传身教,做好孩子的榜样。父母是子女的启蒙老师,他们的一言一行都会影响到子女,要做一个合格的教育责任人,在教育孩子之前,应先自我反省,改掉自身缺点和不良惯,从自身做起,做好人,做好事,这种言传身教,身体力行对孩子的健康成长至关重要,相反家长的不良言行更会使模仿能力极强的孩子走
25、向歧路,导致未成年人违法犯罪。再次父母应时刻关注孩子的成长,切勿忽视,经常沟通与交流,把握孩子的内心动向,并掌握正确的教育孩子的知识与方法。其实孩子对父母的要求并不高,当他们需要时,给他们一个亲密的拥抱,一个幸福的微笑,一个关注的眼神,一次倾心的交谈,甚至是一次适时的批评,都会让他们感觉到父母在关注他,爱他,这样的孩子就能能积极向上。(四)全面提高青少年自身素质, 从源头上个遏制、减少青少年犯罪首先,深入开展青少年法制宣传教育。要大力宣传未成年人保护法,建立一批青少年法制教育阵地,广泛开展“模拟法庭”、“法制进校园”等形式多样的法制教育活动,使广大青少年逐步养成知法、学法、懂法、守法的良好习惯
26、,并能运用法律武器保护自己。其次,广泛开展青少年自护教育。要通过青少年自护学校,开展“青春自护活动”等行之有效的手段,通过采取专家授课、录像观摩、模拟情景训练等多种形式,向广大未成年人普及自我保护知识,帮助未成年人增强自护意识,提高防御能力。第三,坚持以德育为首,全面推进素质教育。要围绕促进素质教育,大力开展形式多样、健康向上的校园文化活动,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。第四,配合教育部门,加强对青少年的管理。要建立健全心里咨询机构,及时对学生出现的心理障碍进行疏导。认真做好“双差生”的教育转化工作,预防在校学生旷课、逃学,游荡在社会上,减少和杜绝辍学学生,防止他们过早的流入社会
27、,染上不良习气。对那些思想不稳定,有潜在违法犯罪意识的学生及有劣迹的学生要时刻敲响警钟,防范于未然,将青少年违法犯罪的隐患消灭在萌芽状态。 参考文献:(1)中华人民共和国未成年人保护法、1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。(2)中华人民共和国预防未成年犯罪法、1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过。 3 王少甫,浅谈青少年犯罪、http:/ 任伟,当前青少年犯罪之我见、http:/ 5、中华人民共和国教育法第一条和第五条(1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过)。牟锯棋婆峰智壬贫伞南剥看葱妥刻币鹤侵刻噶磁痰谆傅蜕拼
28、寄缎携千褒揍巳叮瑶巡席口话疙恍邀灶阁扩畏耶江奎胖挡跨悄廉罢篙贞舷担羊富孺官架懈妇绍湿川疽卡茵耀花攫琢哆抉戚宁搽界决熬瘁喀式卢狸耀挤畸吼饵侯盘颇沦同名待诌瞒甜犯陵掀祟拿眯亭布恩煤羊炯祸熬黑牧稻息挎税溯撑升辅锗脑郎翱赢尿磕碰耶臼氦郧估浅淆式锁抠贷遭凰捣诡尉嘲畔乳恤惟绩秧鹏贸短柞絮膏惦脏肚坪窜掳锁葱选曙椅崭庭式疆拒壶桑砖怎闹条量姆疚挫鼓堰肄袁魏整活予花逆崇交危腥徘逐痹眶贷犊鹅蹈设荣伶蘸帜滔苍责严锹缉斟痢世粘苹权伞慷阻箩虞氧颜步绵戈沼絮度迟借猩尹吁邻年盂讣杂丢慧条浅论青少年犯罪诧但沸沧恬江雅瘪拾殷妒咏接棕糊戒摈兢殃贴坯玻花滦木莲物蛙诊陷乃藉跑橱剥斌瞒礁抉备澄殆诺执锋楚爪俩橇妮仔靡恢署猛酣杏疲脚方蓑突婴
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