如何做好企业生产管理培训博商.ppt
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1、如何做好企业生产管理培训 温馨提示: 扫一扫,加关注!更多实用、前沿的企业管理资源第一时间发 布,尽在博商微信。 本次课程提纲 1. 3M的18种状态与车间管理 2. 思想管理与应用 3. 制度管理与应用 4. 员工管理与激励 5. 车间管理与人才培养 6. 车间管理与班组建设 一、数字化生产管理与车间管理 生产现场3M的18种状态 设备 物料 人 加工 加工 加工 维修 搬运 搬运 维护 停留 等待 停机 停滞 怠工 空转 数检 数检 转换 质检 质检 生产现场3M的18种状态 物料的六种状态与符号 1. 加工 2. 搬运 3. 停留 4. 停滞 5. 数检 6. 质检 物料停留的五种状态
2、作业流程图案例 二、思想管理与制度管理 准确理解思想管理与制度管理 思想管理与制度管理的步骤 应用思想管理与制度管理到班 组管理中 因果分析图与生产管理 生产管理六大产出 PQCDSM Productive:效率 Quality:质量 Cost:成本 Delivery:交期 Safety:安全 Morale:士气 车间管理与班组建设 思想管理 1. 根据车间具体情况确定思想管理的主 题 2. 对主题有一个标准的解释 3. 充分宣传和宣导主题 4. 利用思想管理解决问题 5. 定期根据管理的重点调整思想管理的主 题 三、制造系统制度管理 1. 管理制度的重要程度? 2. 如何做好班组中的管理制度
3、工作? 3. 提升制度管理的有效性 四、员工激励与管理 了解员工 了解上级 激励与员工管理 了解员工加强管理 在不干涉个人隐私的前提 下,了解越多越好! 那么对于上级呢? 激励员工提升士气 激励是公司的事情; 重业务不重激励; 激励等于奖励; 下属不就是想要钱吗? 我的激励没有问题: 不了解员工的需求; 没有合适的、能够发挥员工价值的管理 手段 随意的激励与随意的承诺 请对下面的十个期望值进行排序 1.良好的工作环境 2.挑战性的工作 3.工作有保障 4.提升和成长机会 5.适当的纪律程序 6.高薪 7.工作做的好并得到承认 8.员工援助方案 9.对自己忠实的主管 10. 能够参与影响他们工作
4、的决策 传统的三种激励理论 保健与激励理论保健与激励理论 马斯洛马斯洛 层次需要理论层次需要理论 X X理论和理论和Y Y理论理论 马斯洛需要层次理论 自我实现自我实现 自自 尊尊 需需 要要 社社 会会 需需 要要 安安 全全 需需 要要 生生 理理 需需 要要 “X理论和Y理论”之X理论 员工天生厌恶工作,一旦有可能,就会 设法逃避工作 因为不喜欢工作,所以必须使用强迫、 强制或者威胁等手段迫使其实现预期的 目标 只要有可能,就会逃避责任,安于现状 大多数人贪图安逸,没有抱负 “X理论和Y理论”之Y理论 员工把工作看成和休息与游戏一样自然 如果对目标作出承诺,人们会在完成目标 的过程中做到
5、自我指导和自我控制 一般来说,人们不仅接受责任,甚至会主 动承担责任 作出良好的决策并非主管的专利,大多数 人也具备这种能力 赫茨伯格的激励保健理论 有一些因素会激励员工,给员工带来满 意;还有一些因素可以消除不满意,但 是并不能带来激励。 公司政策、管理、监督、人际关系、工 作条件、薪酬等被称为“保健因素”; 强调成就、得到承认、独立工作、责任 感和成长等,被称为“激励因素”。 为什么产生了不满意? 激励保健理论的应用 如何消除不满意? 体制、管理方式 改善工作条件、改善人际关系 增加工资福利、增加安全感 如何提高满意度? 成就、认同 工作兴趣、责任感 职业发展、晋升 最新的三种激励理论 公
6、平理论公平理论 期望理论期望理论成就需要成就需要 公平理论(Equity Theory) 员工会思考他们从工作中得到了什么(产出), 付出了什么(投入),然后将自己的投入产出比 和其他人进行比较,如果比率相等,就感到自己 待遇是公平的,否则就是不公平; 个人不仅关心通过努力的绝对报酬,还关心自己 报酬和其他人报酬之间的比较关系; 如果有不公平的产生,员工就会试图纠正;同时 会产生压力,这种压力就成为激励的根源。 期望理论(Expectancy Theory) 人们会分析三种个系: 努力-绩效关系 绩效-回报关系 回报-个人目标关系 人们的努力程度受这三种关系所能实现 的期望程度的影响。根据期望
7、理论,员工会在以 下的情况下受到激励并发挥出最大能力: 员工相信努力能带来良好的绩效评估 良好的绩效评估能带来奖金或提升; 这些奖赏能够实现员工的个人目标。 一些员工有强烈追求成功的欲望,高成就需 要者的动机是内在的,能产生内在激励效果 ; 发达国家,此类员工的数量约为10-20%,发 展中国家会少一些; 高成就者喜欢个人负责、反馈和适度风险的工作 环境; 并不产生优秀的主管或经理,即高成就的销售人 员不一定适合作经理; 可通过良好的培训激励员工的成就需要,例如成 功学培训等。 成就需要(Need of achievement) 五、车间管理与人才培养 1、助手制 1. 确定要实施助手制的岗位
8、(所 有的管理岗位和部分重要的技术岗 位) 2. 在直接下属中海选助手 3. 面试并确定助手 4. 公司颁布正式文件宣布实施助手 制 5. 对正职和助手定期进行考核 2、轮班制 书面罗列要委托的工作(常规 工作) 对轮班人员进行手把手的培训 正式实施轮班制 五、车间管理与班前会 班前(后)会与班组建设 班前会在什么地方召开? 班前会的主题都包括哪些? 如何挖掘班前会的潜力? 如何利用班前会做好班组建设工作 ? 1、解决问题式的班前会 把班前会开到“问题”现场 一个班解决一个“问题” 把解决的“问题”记录到班前会 记录簿上 正确理解5S 什么是5S中的清扫? 利用班前会寻找和清除六大源头 ? 分
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