尊严说课课件.ppt
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1、人教版小学语文四年级下册 广西省来宾市兴宾区良江镇中心小学 唐海玲,7、尊 严,说教材,尊严是人教版小学四年级下册第二组“以诚待人”主题中的一篇精读课文。本单元的教学重点是要求学生潜心会文,在感受人物思想品质的同时,体会作者的表达方法。,教学目标:,知识目标:认识6个生字,会写14个生字掌握尊严、善良、面呈菜色、疲惫不堪等词语; 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生抓住人物的神态、动作、语言体现人物的品质。 情感目标:让学生体会哈默美好的形象和人格魅力。从中感受“自尊者自立”的道理。,教学重难点:,教学重点:体会什么是真正的尊严。 教学难点:通过人物神态、动作和语言的描写,体会人物
2、的品质。,说教法,导读法 讨论法 点拨法,说学法,朗读法 互动探究法 联系比较法,说教学过程,(一)创设情境,导入新课 (二)初读课文,整体感知 (三)精读课文,入境悟情 (四)课外拓展,情感升华,脸色苍白 骨瘦如柴,亚蒙哈默是美国西方石油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。,容光焕发大腹翩翩,年轻人和其他的难民有什相 同的地方和不相同的地方?,第一次对话,“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” “不,我没有什么活儿需要您做。” (人物语言描写),合作学习第二、三次对话,当年轻人听到杰克逊大叔告诉他没有活需要做时,年轻人又是什么样的态度呢?请同学们小组合作学习年轻人与杰克逊大叔
3、的第二、三次对话。在这两次对话中,年轻人和杰克逊大叔给你留下什么印象!是通过哪些语句感受到的?用笔画一画。,找一找 人物神态描写和动作描写的句子。,描写小伙子神态的句子:这个年轻人的目光顿时灰暗了。 描写小伙子动作的句子:他的喉结上下动了动,年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。,别看他现在什么都没有, 可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”,没有什么, 没有, 没有。,可他具有, 具有, 具有。,别看他现在什么都没有, 可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”,没有什么吃的 , 没有 房 子, 没有 金 钱。,可他具有高尚的品格(自尊), 具 有 坚强的意志(自立) , 具有超凡的人格力量(自强) 。,孩子们,谈谈你对尊严的理解?,尊严比任何财富都重要、都宝贵,只要我们有尊严,就会坚持不懈地努力,就一定会成功!,7、尊严,年轻的难民 自尊 自立 自强 哈默 (石油大王),谢谢大家,
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