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1、,尊重和维护隐私权,妈妈,我想对你说,说说身边侵害隐私权的行为,家庭方面,学校范围,社会侵害,如同学偷看日记、信件、传播个 人信息、手机偷拍等,如家长翻看日记、手机短信、电子邮件、聊天内容,偷听电话等,如非法收集他人信息、偷拍、监视器、看病侵权问题等,小如米粒的针孔摄像头,装在手表里的摄像装置,鞋底里的窃听装置,如烟盒大小的全套窃听装置,如此小巧的摄像装备,学习目标,1、理解尊重他人隐私是道德的期盼。 2、列举侵犯隐私权的行为表现。 3、知道维护隐私权的方式方法,增强自我保护意识。 4、重点:尊重隐私是道德的期盼;依法维护隐私权。,一、预习导学(不看不讲),理清线索:,树立隐私意识,强化责任与
2、信誉意识,依法维护隐私权,1、如何尊重他人隐私?,梳理要点,2、侵犯隐私权有哪些具体表现?我们应从哪些方面来增强自我保护意识?,简答:我们如何做到尊重他人隐私?,1、尊重他人隐私,要树立隐私意识。,2、尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。,3、保护公民的隐私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚。,一、尊重隐私是道德的期盼,情景评解,一 尊重他人隐私,就要树立隐私意识。,破除人格依附的陈旧观念。,不干涉他人私人空间,不搬弄是非、揭人 短处、扰人安宁。,不因好奇而热忠于打听别人私事、传播别 人的秘密。,荣荣把聊天记录让好朋友薇薇看了,并叮嘱薇薇保密,可是薇薇知道了荣荣的很多秘密后,却说
3、“我心中藏不住秘密,很想告诉我的另一个好朋友,故事续写:,薇薇能把荣荣的隐私告诉自己的另一个好朋友冰冰吗? 你能为这个故事设想一个结局吗?,尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。,荣荣,薇薇,教师评解,责任保证个人隐私的安全,信誉体现对他人的忠诚,二 尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。,在银行柜台前设置一米线。 我们的习惯用语:你多大了?你多重?谈恋爱了吗?每月收入是多少? 因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里,所以工厂在厕所安装监视器。 警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。 进他人房间先敲门。 上述行为哪些是尊重他人隐私的行为?哪些是不尊重他人隐私的行为?,尊重,不尊重,不尊重,尊重,尊重,
4、2、你如何评价薇薇的行为?,保护公民的隐私权,是道德的呼唤, 有助于树立良好的社会道德风尚。,故事续接:,1、假如你是荣荣,你有哪些心理感受?,薇薇,荣荣,冰冰,结论,保护公民的隐私权,是道德的呼唤。,保护公民的隐私权,有助于树立良好的 社会道德风尚。,三 人与人之间要相互尊重彼此的隐私。,二、合作探究(不议不讲),活动一:请尊重我们的隐私,(1)妈妈和叶老师的行为合法吗?为什么?,不合法,因为未成年人的隐私权受法律的特殊保护。 材料中家长和老师的行为侵犯了未成年人的隐私权。,(2)你从上述材料中得到什么启示?,我们应学会尊重公民的隐私权; 在行使公民的隐私权时,要尊重他人的隐私权; 未成年人
5、在平时应主动与父母、老师沟通。,二、依法维护隐私权,侵害隐私权的具体行为,监视、窥视他人私生活。,以偷看民、私拆信件等手段剌探他人私生活。,道听途说传播他人的隐私。,非法利用他人的个人信息。,特别说明,为了社会公共利益,执法机关依法调查和公开当事人的有关信息,则不属于侵权行为。,下列情景是否尊重他人隐私?,不尊重,2、李某在实施手术的过程中,发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。,不尊重,3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听,发现了犯罪事实,法院对其进行了公开审理。,尊重,4、(1)学校为了防止学生考试作弊,在教室里安装监视器,对此你有何看法呢?,(2)银行、超市安装监视器,会侵害公民的
6、隐私权吗?,不尊重,尊重,5、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给某信息公司。,不尊重,6、最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义,为中国造血干细胞事业作贡献,公布了供患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。,不尊重,故事:由于学习成绩不断下降,班主任王老师怀疑荣荣有早恋倾向,为制止这种行为,便当众翻了荣荣的书包,强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此荣荣成了全班同学嘲笑的对象,整日紧张兮兮的。荣荣该怎么办呢?,当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律武器,采用自行协商、请求司法保护等方式维权。,协商和解,请求司法保护,不成,(1)运用法律保护隐私权
7、,途 径,停止侵害,赔礼道歉,轻,重,赔礼道歉,精神损害赔偿,2、保护隐私权的方法,(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。,面对熟人敞开心扉时: 要认真选择倾诉对象。 上网时: 要掌握网上安全运行的知识,以免个 人信息被浏览和扩散。,听了同学们的建议,荣荣“恍然大悟”了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世隔绝!,维护隐私不等于自我封闭,故事:,我们在增强法制观念,依法律己,尊重他人隐私的同时, 2、还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。,维护隐私 自我封闭、与世隔绝,感悟隐私,给自己的隐私上把锁,增强自我保护意识,例如: 认真选择倾诉
8、对象; 在上网时注意保护隐私。,烦恼时,要与值得信任的人沟通和交流。,保护隐私、尊重他人隐私记录,行为与体验:学会反思,乱翻同学的书包,别人取钱时我围在他旁边,进老师办公室我不喊“报告”,活动三:面对隐私泄露,(1)近年来,个人的隐私越来越得到重视。一些保护公民个人隐私权的措施在各行各业中开始实行。请列举两个实例。,银行划定一米防护线; 公民有权对其个人的信件、电话、电子邮箱的号码及内容进行加密等。,(2)我们的社会中仍存在一些个人隐私权未能得到尊重和保护的现象,请举两个你或他人隐私权受到侵害的例子。,个人身体隐私被他人泄露; 日记被他人偷看; QQ聊天记录被他人窃看; 家居生活被他人偷窥等。
9、,(3)应该如何来尊重和保护这些个人隐私?对此你也不妨提提建议。,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁; 上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。,三、导学测评(不练不讲),基础题(初显身手),能力题(挑战自我),拓展题(勇攀高峰),活动与探究,小孙和小林是同班同学,两人由于性格不合发生争吵。小孙在日记中写下了很多侮辱小林的,与实际不符合的语言。一天小孙不小心将日记放在教室的课桌上,被小王看到,小王便把日记的内容泄露出去,给小林在精神上造成了极大的伤害。小林一气之下,将小孙打了一顿。吵到老师处都还认为自己有理。班主任老师耐心地进行教育,作了有说服力的分析。结果三人都认错并言归于好。,假设你是班主任,你会作出怎样的分析?,小孙的行为不违法。因为日记是个人的隐私,尽管小孙在日记中有对小林的侮辱,不实之词,但由于日记不具有公开性,而且小孙也没有将日记的内容公开,所以不构成侵权行为。,小王的行为是违法行为,侵犯小孙的隐私权,又侵犯了小林的名誉权。小王偷看日记侵犯了小孙的隐私权,同时将日记的内容公开,造成了对小林名誉权的侵害,因此小王应承担相应的法律责任。,小林的行为是侵犯小孙的人身权利的行为,打人是侵犯生命健康权的行为。小林应依法维护自己的合法权益,可以通过法院解决矛盾,或通过老师进行调解。,再见,
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