九年级政治实施科教兴国的发展战略课件新课标人教版.ppt
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1、实施科教兴国的发展战略,第 四 课 第 三 框题,手提电话,贝尔发明的电话,程控电话,手摇电话,手机的变化:,功能:单一 多样 外型:巨型 微型 ,思考:什么因素在这根本性变化中 起决定性作用?,电视从首次投放市场直至现在,经历了黑白电视机、彩色电视机(普通、纯平、纯平数字)、彩色投影电视机、彩色液晶电视机和彩色等离子电视机五个时期。屏幕也从最初的9英寸到现在的29、34、43英寸等。,家用交通工具的变迁,家庭生活三大件的变化,80年代彩电、冰箱、洗衣机,70年代手表、自行车、缝纫机;,新世纪的三大件:房子、汽车、教育(或保险),科学技术的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大
2、进步。,思考:是什么力量造成这些 变化?,18世纪下半叶 蒸汽机,19世纪后期到20世纪中叶 化工 电力 内燃机,20世纪下半叶 信息技术,三次科技革命,突飞猛进的世界科技革命,相 关 链 接,第一次科技革命,蒸汽时代,第二次科技革命,电气时代,第三次科技革命,信息时代,科技的三次变革,生产力的三次飞跃,引发,进入,进入,进入,从三次科技革命对生产力的影响看:科学技术与生产力的关系如何?,科学技术是第一生产力,20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步 贡献率在世纪之初仅占5%-10%, 5、60年代 上升到50%,今天已高达60%-80%。,下面材料说明了什么?,科学技术成为生产力中最活跃
3、的因素, 科学技术是第一生产力,经济的发展有赖于科技水平的提高,科技在人类历史进步中的作用,(1)、人类文明发展史告诉我们:科技发展的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。,科学技术是第一生产力,(2)、现实:科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的的各个领域,成为生产力中最活跃的因素。,中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列。,当今中国谁的名字最值钱?,“杂交水稻之父”-袁隆平,国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。,袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”
4、的两位科学家之一,他提出水稻杂交理论,实现了水稻育种的新突破,多年来,杂交水稻累计增产3500亿公斤,每年增产的稻谷可养活6000万人,他的研究成果在国际上处于领先地位。,2006年 世界著名杂交水稻专家、中国工程院院士袁隆平 ,成为我国农业科学界首位入选美国科学院的外籍院士。,科学技术对经济增长的贡献率,发达国家已由20世纪初的20左右增加到60以上,其中美国等国家已经超过80,但我国仅为 30左右,不仅大大低于发达国家的水平,而且比发展中国家40的平均水平还要低。另外,我国的经济总量虽然不小,但产品技术含量低,单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍;半数以上企业不能进行有效的技术开
5、发;科技与经济脱节,每年取得的科技成果只有6至8能转化为现实生产力,而发达国家的转化率已经超过50。,下面的材料反映了什么?,从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。,辨正看待我国科技现状,成就:在尖端技术掌握和创新方面,建立了坚实的基础,某些重要领域走在世界前列 差距:但整体上看,我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。,要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和
6、社会全面进步的必然要求。,法国总统希拉克在谈到21世纪前景时说过这样的话:知识使法国浪漫,经济使法国富庶,只有教育才能使法国发展强大。 无独有偶,科技巨子、世界首富、微软总裁比尔盖茨也曾预言:未来十年,衡量贫富的标准将是教育。,看了以上材料你有何感想?,百年大计 教育为本,观点一:,经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育,我们要千方百计,即使在别 的方面忍耐一些,也要把 教育问题解决好,观点二:,你如何看待这两种观点?请说明你的理由。,归根到底,教育的竞争 人才的竞争,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业,国际竞争,要实现社会主义现代化,具有决定性意义的一条:,(要求
7、),把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,把教育摆在优先发展的战略地位,提高全民族思想道德素质和科学文化水平,把教育摆在优先发展的战略地位,Why?,经济发展,依靠,科技发展,依靠,人才竞争,依靠,教育,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,2003年,广东名打工女深感没有文化谋生艰难,回到家乡小学重新读书,成为学习尤为勤奋的“大学生”。,你如何看待这两件事?,漫画:儿子会写字就行,接受良好的教育,已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。,人口 - 教育=沉重的包袱,人口 + 教育=丰富的资源,教育的作用,为了发展科技、发展教育,党和国家制
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