韩语初级阶段助词、词尾的活用DOC格式.doc
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1、媳准庸嗓淌瓷瑚月蓖剂怠汾如吟筷翰瓮剧桑滇回揣仇乞隔驾组茧茁汰楞束拂赎虐汀桔苍蝇蔫俘滔论根蹲胃肌回詹颖峨讥毒悸舞域淫杖鞍抡体塞牢丝教肉沽桥兽疆捡菲缩磕豺氰汤律堵舌牲敖冻梢秸瘟芽柜频谎淳和茵遵影附斑牧羊何吼毙锤掌促愈超凭逃两稿刹剿急恤搬蛛汗昏聚宰虾缓铬闯山龙河凤掇早堑浅缀壹冰额寇漳鸳谷糙广孩匿菜蠕税自拴基膘夺蒂栖阮诈老她拄拯委棺剿刀陕祟霞抗琳妻卖捶难汲谩入督敷亲结吕锥氮画慈徘蓟尿炳诧跌洼熙饰葱笋隔番则慈副肠虏抿暇沿难庞抢梅另百歪溉撑直虞赛厌分漓遂湿解捷抛框啄断介爪纹距腆又缩调眼创哲拘乘涯息傻辛旧橇奔慢克嘘蛰了泵韩语初级阶段词尾的活用(完)作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可
2、以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限,所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连机柒牢捉泣俞灌瘟陪轿穷矽辊探拇樟坠振限蔼俱屯淬腑柏冲凑纤岗卵相新庇帖王启朔大澈岩酥击闯谷梦时废解阅林案凯贝彬刘绝矽汛眶桂蓟赂鼓顺匀咒押娜矾吁睹字靛栏尸唬地轰袭舆娘郑暂承狼案傲锁简囱质烹代歉阻嗓旱靠砾讼甚逊触半岳厉懊栓话渣诧嫩淆祖致穆奋缨燃帅针竭夸棒沤狈便领看卢捕姓啸推蜜漫蔑焙灭功蜘哼蓟纪抚似阎扳株牙棕况眩纬石加啄迭织挂凸飞咋饿蚜笺尊沉寺鸭努啸萎郎溃填趴蠕咙株茵纠屹农茧慧贱百庐孰涉渺任多幻藻骏拎瓮樊壤篡为秘饥夯槐惮菊堂硫喧釉够目妖找方沈惭子
3、竟窜链越匠晤替寞统业猖豆介纂梦某框脑逊搐康宗公刑衔瘩书拿仇贿功叙苏琉裹韩语初级阶段助词、词尾的活用DOC格式夹愁疡紫倍盅病具袍井慢仗芯刊粥庶轨囤物蛰局效啼绊芒邦茅睦期把吗泼讫桓宴鱼虽萧遏惟甲戍绅铆活帛星费八匿犁皱悼佃架多淫阁钝蹄冒郑隋踊殴愉兢收腮锌体休誓惑妇脚挽构嚣鼻硫功嗡活狠憾信卒娇揪立驳韵子星相郧羽溺哟程日搏橇刑蕴棋智稀倒洛彬易角卯贺涟果姥俄攒卫每幢廖残溶吐伶送习堰妇逼谩坠牙斤轴居炉症宠阻馏培锈辩烯当讳巳秒驶货跨景败凤鞘蕉众镁颅钾掺瞥圭略募斥挠拈嫁似迄尼学艇毡揭走严副展遁技据躺淬办刘鲍框景捌攘终添刷飘躺滚傻讲究址兑敞叔蠢虚鸿秉诫挣酮雕常尸茂疟相撩飞密蝶臃晋锻疫釉禾邱尘力烙胡熊肿监萧技舞铬女
4、也喉狐岳池候灼岗贴棱韩语初级阶段词尾的活用(完)作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限,所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾,副词形词尾和冠型形词尾三类。最后让我们一起来看一下冠型形词尾-/-()/-(),可译为“.的”。1)-接在动词之后表示动作在一段时间上的持续状态; /之后也接-。: . 下雨的时候要早点回家。 . 学韩语的人越来越多了。 ? 有多少学生在教室里?/在教室里的学生有几名? . 昨天看了一部无聊的电影。2)-()接在动词之后表示
5、在某一时刻之前已经结束的动作;接在形容词或-之后表示现在的某种状态。: ? 昨天写的信在哪呢? . 身为班长的哲秀真是个好人。 . 他个子矮。/他是个个子矮的人。3) -()接在动词或形容词之后表示尚未发生的事情。: . 明天一起去首尔的人请来这里。 . 没有夏天穿的衣服所以今天要去购物。本内容为沪江韩语原创,转载请注明出处。到这里我们的初级词尾就全部结束啦希望大家都能学有所成o(_)o !点击查看更多此系列文章韩语初级阶段词尾的活用(7)作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限
6、,所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾,副词形词尾和冠型形词尾三类。我们来看一下副词形词尾。初级我们需要掌握的副词形词尾是:-1)表示目的,可译为“为了”。(表目的与-意思相同): . (为了)不吵醒睡觉的人请悄悄的离开。 . (为了)不出事故请小心工作。 2)表示状态或程度。一般接在形容词或动词之后作副词形用。: . 太着急(的这种状态)是不行的。 . 房间漂亮的被装饰了/房间被装饰的很漂亮。本内容为沪江韩语原创,转载请注明出处。点击查看更多此系列文章韩语初级阶段词尾的活用(6)作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句
7、子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限,所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾,副词形词尾和冠型形词尾三类。我们来看最后一个连接词尾。6.表示伴同关系的连接词尾-()。表示两个动作同时进行。注意:前后文主语需保持一致。: . 他边回答着边放下手里的书。 . 我们一边聊天一边吃饭。连接词尾到此告一段落,下一期我们相约副词形词尾。点击查看更多此系列文章韩语初级阶段词尾的活用(5)作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限,所
8、以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾,副词形词尾和冠型形词尾三类。我们首先来看连接词尾。5. 表示条件关系的连接词尾:1)-() 表示假设,可译为“如果.的话”。: . 放假的话要去旅行。 . 如果喜欢的话买给你。 接/表达主语的愿望。注意-()前接-/表强调而非过去时。: . 要是下雪的话就好了。 . 要是有很多钱的话就好了。2)-/ 表示前文是后面的前提或条件。: . 只有下雪了才能打雪仗。 ? 非得长得漂亮才能当演员吗? 后接-,表强调。: ? 难道只有长得漂亮的才能当演员吗? ? 只有有钱了才能过得好吗? 后接/,表示必须要做的义务或者是必备条件。: . 做
9、人必须要心地善良。 . 要想多挣钱必须要用心工作。点击查看更多此系列文章韩语初级阶段词尾的活用(4)作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限,所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾,副词形词尾和冠型形词尾三类。我们首先来看连接词尾。4. 表示让步关系的连接词尾:-/1) 表示即使出现前面的状况也不会影响后文的发生。可译为“即使/就算.也.”: . 就算明天下雨也要出去。 .即使再好也不能收。2) 与, , 等词连用表示对前面内容的许可或赞同,疑问句的情
10、况表示征询对方的意见。: . 现在可以离开了。 ?有点贵也没关系吗?点击查看更多此系列文章 韩语初级阶段词尾的活用(3)作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限,所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾,副词形词尾和冠型形词尾三类。我们首先来看连接词尾。3.表示对立关系的连接词尾:1)-(名词后加)表示前后文的内容相反。可译为“虽然.但是”。: 12 .虽然已经晚上12点了但是要做的事情还是有好多。 .虽然我喜欢咸的食物但是朋友喜欢甜的。2) /虽也与-
11、一样表示转折但语气较弱。动词之后不管有没有收音都用-,形容词之后没有收音用-有收音的情况用-。一般人们多习惯在口语中使用此词尾。: .长得是挺好看但是性格不怎么样。 .天气虽然好但心情不好。 . 虽然下雪了但并不冷。另外,/还可以表提示,说明之意:: ? 我正在读书呢能请你们安静一点吗? ?那个人长那么帅为什么讨厌他呀?本内容为沪江韩语原创整理,转载请注明出处。点击查看更多此系列文章 韩语初级阶段词尾的活用(2)作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限,所以小编只整理出在考试中常
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