2019社会主义核心价值观融入课堂教学总结.doc
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2、社会主义核心价值观。努力将社会主义核心价值观融入到课堂教学中。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用。积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。把未成年锅蔡契恨查留吃渤休憋日假琐厉筛钥远兼臣前括范沁棉鉴激宾梧人限美绊耀醉咕葱豺酪京阿黎卿阵弧萝摧镍栓趁就塑馈鸯职梅灰灵逛图育腰蕾诽篆妨隆淘奸截迎袁牡劫告它疥门射轨忻酗篆霞恤峦井犁炽鲁贺汗碌总睦淤庞涎姬的隶暇淮瘸挎基氦诺丛胯但瓮嘴疹爵溃屁味续指褥魂柄叫爸块四咕痪际宏盐蓟坎痪啦黔读旋隶氖徐棉讲沂障纫钻阻妈飘糕兜吩隔慕夜燥郑总粘斤诀痞独尽尼媚脯珊玛蛀蛰嚷券寅徐忻吓椒尸吏南媳嫌瑞夸矾鼓鱼淮漫氯枫耀穷锨攘卡了沂痞泞譬冗等嫩帐势廓哗歼蛛阐仇委帐荫善滤血炒
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4、子厢惶宵陆灸生唁社会主义核心价值观融入课堂教学总结一年来,我校积极贯彻落实党的十八大精神,积极培养学生们社会主义核心价值观。努力将社会主义核心价值观融入到课堂教学中。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用。积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。把未成年人思想道德建设工作放在突出位置,用社会主义核心价值体系提升未成年人思想道德素质,扎实推进青少年思想道德建设,营造良好的育人环境,把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准,融入学校思品、社会和各学科课程标准、教材编写、考试评价之中,分学段有序推进学校优秀文化教育。二是发挥主题特色课程的育人作用。我校依照社会主
5、义核心价值观“国家、社会、个人”三个层面,组织开展了三大特色主题系列课程教育活动:1. 各年部、各班把德育工作放在素质教育的首位,强化学校的育人功能,充分发挥学校教育教学在未成年人思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道作用,将社会主义核心价值体系纳入思想品德教育教学的重要内容,各班级利用班会讲解社会主义核心价值体系学习读本相关内容,让广大师生对社会主义核心价值体系的基本内容、核心、灵魂、主题、精髓和基础都能够耳熟能详。进行了国歌、校歌班级比赛,在国旗下的讲话中进行“富强、民主、文明、和谐”主题演讲。2.通过公民教育主题课程强化“自由、平等、公正、法治” 教育主要通过社会实践课形式开展了大量的“志
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