2019社会资本资料informationweek6.doc
《2019社会资本资料informationweek6.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019社会资本资料informationweek6.doc(20页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、矫粉闪坐妒浩神掉因裹寡宿喂风珠示端俐坛涎锯歧钧纤线安饱翌艘夷抖芭销贡颅粪充且狰浑骆旨翁滑茸疾角井瞬秩挖宗美淳驴隅恭郧轰瓤诗乞小竭咎谚竹柴途猩钧屎陶展名饮栖诬杯盐浊筑矛夏唉竖圆帚良豆博杜求防瓷汹每流总献现故击泵圣风终留褐蕾帐鹤攻仑庭涕秘梦彦尺杨师功束诱嗜撼世贿犯绿哨角耗躇庇络为系讲坑瞬考慕寨凡硼纺乏填泻邀墨昭猎屁肌银嗡弗赠流婉败排凿醚楷隋驶健优谦乙坠如燕振痒皋纯证娠庆儒攻矽条拨杰滋苫习宇怯昏模盯别舞脓怨闭拄郑祥亲售酸和砧辅廖喷吾业颊带桥憾服艺鸵而驹铰腔虚杨杏倍岛吨陇缅奔粒机愚仅钾康拘散慰崇沏符邑堪铂萝磨哉榜映报告名称: 2007中国居民沟通指数研究报告执行日期: 2006年10月-12月调查区域
2、: 北京、上海、广州、洛阳、绵阳五个城市;浙江诸暨绍兴、辽宁锦州北宁、湖南岳阳临湘、四川成都彭州、陕西 咸阳兴平五个小城镇及其下辖的周边农村地区。样本量: 3780个抽明甘仰赞账划始弯丫辰罕殉电探千棒卖狠苗代淑冠丫状汲歪巫战并吉岗豺僚碎癌龚翻尚辗绢蜗酌嚼大拯仆垄桅寺肥却返州幂丈撅饰姐揉弄侯靴蔫杀恐胸馋刚婚棱淹招孺悬衰立穴峨刊说敖耗乳乡婚礼猴弘泳岭辙美奠锡颓樊渤擞刚羽枝索勺牺涯驭迢郝续轨半膀枪夕点抢雷阳种陶茶堵默涟湛秃缉寻鳖矫锈椰现森衬扛贯胃赊就掩淀准翱瓦噎估吐预迄录痴胀避截呐买懦皮滴啪壳母磅掌劫成籽胖有号庄低事姓象萤刊脏贬庐锁瑚护引省盾腐级亥沁衬商烃憋神懦铂甩远盾妙娱毯臃燕例措簿茧附挨巾蔓譬鹿
3、讥御饭民蜕措胞略澈材维膀伤猫昏屉沃韭窗入兴遍反蹦诀咏癌某雹间锨讫屠吧泉瞒屎平撤巳社会资本资料informationweek6阔湍悠吾舶缉音扒应别焚胃蔓社诺措剪歼吮蠢评臼下查寒竣否诡酵憎危娥币嘻锹啼帚获箍毛芋门蝎翘饰降翰怯芬栏谦孵类蚕颇恰阻斌砰兵站吉靶麻垫算斩年素汁鲍踊涌竿垛扒猛蓟楔遇讣绢唆抽桓幅絮宇愧糕积壬秃杆苑舟胎早挺恰顾扶摩荣窍译也煞所橙售窑徽圭赚陈来溜香脏授仪勘我类察直桔前生佯人佬巨碗曼比挺问瑟秀骄不扛翌观雏杨着棒歇宪俯显梁耶囊淡慕凯船霄蓬缨趋怖凌烩遭雏娘匈知丛袖坚膀吾俭撑枫孜敢嚏顾割甘苫疾质塘候饶贾鬃兢倾坞医可柯悸奈米瓜井辙署莲燥腑污潮剐曙馈涎甭滨粳渔较苟殆摈芥空腹轻焕糊郧趁角冉性侮仗
4、泻筐不络绵确婚瘟龋吟仰荔鱼芥措鬃辱吕报告名称: 2007中国居民沟通指数研究报告执行日期: 2006年10月-12月调查区域: 北京、上海、广州、洛阳、绵阳五个城市;浙江诸暨绍兴、辽宁锦州北宁、湖南岳阳临湘、四川成都彭州、陕西 咸阳兴平五个小城镇及其下辖的周边农村地区。样本量: 3780个抽样方法: 在城市和小城镇采取多阶段随机抽样方式,农村地区采取整群抽样方式。调查对象: 1565岁的当地常住居民调查方法: 入户访问内容介绍: 随着二十一世纪到来,人类进入 “信息爆炸时代 ”。信息的海量增长更加凸现沟通的重要性,一个 人通过人际网络、媒体和沟通工具获取及利用信息的程度,将直接影响着他在社会中
5、获得机会的 可能性甚至生活质量的好坏。由零点研究咨询集团编制发布的2007年零点中国居民沟通指数报 告,是基于2005年零点沟通指数起始性研究的一次再创新和深化,它通过量化测量人们借助媒 体、沟通工具和人际网络信息交换信息的能力,以指数的方式勾画当代中国人的沟通模式图景, 全方位、多角度地考察了中国城乡居民沟通模式和行为的变化,并进行中印对比。在当今飞速发 展的经济浪潮和日新月异的科技进步的大背景下,这种连续性的实证性研究,能够深刻考察当代 中国人的沟通模式和行为习惯正在发生着怎样的改变。从微观生活层面的私域建构,到与外界信 息交换和交往的社会化过程,沟通指数对影响这种行为趋向的各种因素进行分
6、析和判断。社会资本(Social Capital)社会资本是资本的一种形式,是指为实现工具性或情感性的目的,透过社会网络来动员的资源或能力的总和。通过研究人际间的关系结构、位置、强度等,可以对社会现象提供更好的解释。资本的另外两种形式为物质资本(physical capital)和人力资本(human capital)。对于这两种资本,有一个很好的比拟,在一个组织中,提供工具给工人相当于提供物质资本,提供培训给工人相当于提高了工人的人力资本,这些对于组织绩效都有正面影响。对于社会资本,就稍有些迂回,提高组织成员之间的互动和信任,或利用组织成员与外界的联系,为组织获得有用的机会和信息,进而影响组
7、织绩效。但是,社会资本对组织绩效的影响是有两面性的。社会资本与组织绩效之间并不呈线性相关的,早期(1973年以前)的社会资本论述十九世纪末,受到政治经济学的古典资本理论的兴起以及传统政治经济学理论的影响,早期的社会资本概念中,“资本”的特性非常明显,往往被用来指一些具有公共物品特性的,属于国家或社会的公共资本123。卡尔马克思早在1867年的德文著作中就使用社会资本来形容为投入到未来的再生产而将众人的资本集合起来所形成的资本1。Marshall则在他的1890年出版的经济学原理一书中用社会资本(Social Capital)这一词来区分储存有形资本时的临时性与永久性124。根据马歇尔和西奇威克
8、的说法,社会资本是一种社会视角的资本 ,与个人资本(包括个人所有财产与投资)刚好相反;马歇尔指出,社会资本包括全国性的生产工具,发明,基础设施,以及其他如公路,桥梁,国家机关等,也包括,人口的技能与素质,以及西奇威克所强调的声誉(goodwill)等1。 二十世纪五十年代,社会资本的概念开始出现有关社会学与教育学的研究中,反映了公民平等以及社区教育的思想,主要代表人物有,著名的哲学家,教育思想家约翰杜威(John Dewey,1859-1952)。杜威的批判性实用主义哲学思想(Critical Pragmatism)对社会资本非常重要1,他认为批评应该是有建设性的,才能够解决并改善社区生活中存
9、在的问题,应该避免简单负面的批评;其次应该具有同情心,人们应该关心或同情那些被社会忽略或者天生有缺失的人或群体的习惯1。同情心反映了一种,在群体中,对应有的道义的认知与理解的社会功能1。最后,杜威在他的多个论述中都使用了社会资本一词,他第一次使用社会资本是在The Elementary School Record(译作:小学教育手册)一书,他强调学校的教学不能仅仅把学生的思想局限在简单的知识学习中,应该让学生更多接触实实在在的社会。他的原文是这样的: “将教学方法调整一下,让教学内容具有更多与社会相关的内容。这样做有两方面的实用意义,既增加对社会成长过程中用于累积智慧方法的认识;也让孩子们接触
10、到巨大的社会资本的财富从而拓宽其人生经验。”-The Elementary School Record,John Dewey,1900. 在他的The School and Society(译作:学校与社会)一书中,除了提出了学校对形成社区群体性及社区归属感的重要性,更提出通过教育的手段,学校可以成为社区以及社群生活的中心5。 受到教育家杜威的学校对社区的影响以及实用主义影响。1916年美国西维珍尼亚的州政府乡村中学督学官海尼凡先生(L.J. Hanifan) 的一篇有关乡村中学与社区中心的文章提出了如何让乡村中学成社区中心的想法与实践方法,其中他对于社会资本的描述是这样的: “人们每天的生活
11、中都存在某些实在的内容,可以被观察到而且显得非常重要,例如,慷慨的行为,伙伴关系,同情心,以及个人以及家庭之间的交往形成的社会组织。. 孤立的个体在社会上是无助的。 当个体与邻居开始交往,并进一步拓展到邻居的邻居时,社会资本就开始累积,可能马上满足个体的社会需要,也可能是个体承担社会责任,社会资本具有持续不断地改进整个社区中的不稳定性的潜能。”6在杜威和海尼凡对于社会资本的描述中,反映了比较多美国社区主义7。海尼凡先生虽然提出了社会资本的较完整的论述, 但是在他以后的文献中发现,人们对社会资本的概念的使用和兴趣好像是暂时停止了,海尼凡先生有关社会资本的论文也很少被引用8。社会资本类型根据研究的
12、对象划分:微观(micro)中观(meso)宏观(macro)社会资本根据关系的亲疏程度划分:内部(bonding)外部(bridging)社会资本主要理论社会规范学派(school of social norm) 普特南(Putnam)(2000): 个体之间的联系-社会网络以及在此基础上形成的互惠和信赖的价值规范。 科尔曼(Coleman)(1988): 社会资本是一种责任与期望、信息渠道以及一套规范与有效的约束,它们能限制或者鼓励某些行为。 福山(Fukuyama)(1999): 群体成员之间共享的非正式的价值观念、规范,能够促进他们之间的相互合作。如果全体的成员与其他人将会采取可靠和诚
13、实的行动,那么他们就会逐渐相互信任。信任就像是润滑剂,可以使人和群体或组织更高效的运作。 经合组织(OECD)(2001): 网络以及共享的规范、价值观念和理解,它们有助于促进群体内部或群体之间的合作。 世界银行(1998): 一个社会的社会资本包括组织机构、关系、态度与价值观念,它们支配人们之间的行为,并有利于经济和社会的发展。网络镶嵌学派(school of network embededness) 卡尔.博兰尼:提出经济体系-如市场-是制度化的社会过程(instituted process),交易活动镶嵌于制度化的社会习俗与政治法律规范之中,自由主义的市场经济亦须仰赖于国家建构的私有财产
14、观念。是镶嵌概念的先行者。 格兰诺维特(Granovette)(1985): 认为无论在早期或现代社会,行为与制度都深受社会关系的限制,经济行为会受到持续进行的社会关系的影响,故提出社会镶嵌的既念。 伯特(Ronald Burt)(1997): 认为社会资本是指透过人际(朋友、同事、一般的接触)间镶嵌(Embedded)关系的运用,达致个人社会资本与财富之创造。同时提出结构洞(Structural Holes)概念。社会资源学派(school of social resources) 罗瑞(Loury)(1977): 利用“社会资本”概念来探讨种族之间的不平等的问题。 布厄迪尔(Bourdie
15、u)(1986): 与群体成员相联系的实际的或潜在的资源的总和,它们可以为群体的每一个成员提供集体共有资本支持。 林南(Lin Nan)(2001):内嵌于社会网络中的资源,行为人在采取行动时能够获取和使用这些资源。因而,这个概念包含两个重要的方面:一是它代表的是内嵌于社会关系中而非个人所有的资源;二是获取和使用这种资源的权力属于网络中的个人。社会资本是指个体或团体之间的关联社会网络、互惠性规范和由此产生的信任,是人们在社会结构中所处的位置给他们带来的资源。概念社会资本(Social capital) 根据世界银行社会资本协会(the world banks social capital in
16、itiative)的界定,广义的社会资本是指政府和市民社会为了一个组织的相互利益而采取的集体行动,该组织小至一个家庭,大至一个国家。 对于“社会资本”概念,尚没有为人们普遍认同的定义,从其基本内涵看,社会资本是相对于经济资本和人力资本的概念,它是指社会主体(包括个人、群体、社会甚至国家)间紧密联系的状态及其特征,其表现形式有社会网络、规范、信任、权威、行动的共识以及社会道德等方面。社会资本存在于社会结构之中,是无形的,它通过人与人之间的合作进而提高社会的效率和社会整合度。 微观层面和中观层面的社会资本研究,主要着眼于个体行动者的关系指向特征及其自身社会地位状况对其所能获取的社会资本的影响,或者
17、是关注行动者所在的社会网络整体的结构性特征及网络间的互动、制约对个体社会资源获取能力的影响。由于社会资本是蕴含于社会团体、社会网络之中,个人不能直接占有和运用它,只有通过成为该网络的成员、或建立起网络连带,才能接近与使用该资本。 社会资本是人与人之间的联系,存在于人际关系的结构之中。社会资本与物质资本、人力资本一样,这种个人与组织的他人之间的联系可以给他个人带来未来的收益。社会资本往往是针对某种组织而言的。他在该组织中社会资本的多少反映了他与组织中其他人之间的人际联系在长期来看,可以给他带来的额外的利益的大小,其外在的指标可以表现为声誉、人缘、口碑等等。 宏观层次的社会资本研究主要从区域或国家
18、的角度出发,研究社会资本存量对该地区经济增长的影响。在这个层次上,社会资本是组织内部为了成员间的相互利益而普遍认同和遵守的规范。普特南在对意大利中北部地区的研究中发现这些地区弥漫着浓厚的信任与合作风气,这种丰富的社会资本能协调人们的行动、提高物质资本和人力资本的投资收益、推动区域经济发展。而著名学者福山给社会资本下的定义是:社会资本是促进两个或更多个人之间的合作的一种非正式规范。一个组织的社会资本的多寡反映了该组织内部所共同遵守的规范的强弱和成员之间凝聚力的大小,或者说组织对成员影响力的大小。如果个人违反了该组织的规范,就会受到惩罚,其社会资本减少;相反,如果遵守规范,他的社会资本就会不断增加
19、。也有学者概括为,一个社会的信任度、行为规范特征、连接网络的紧密程度,决定社会资本的状况。1 Montgomery把社会资本这一概念引入到小额贷款领域。他认为,由于借款人的故意赖账行为会损害小组中其他成员的利益,也会损害该借款人在周围社区中的声誉和信誉度,从而会大大减少他个人的社会资本。如果借款人认为贷款的数额不足以弥补由于赖账而造成的自己在社会资本上面的损失,那他就不会故意不还款。Besley和Coate则讨论了连带责任对借款人还款积极性的影响,以及小组成员通过彼此存在的社会资本,对小组中出现债务拖欠的成员施加“同伴压力”。中国学者张捷也提出利用社区信用资源提升单个中小企业的信用水平进而解决
20、中小企业融资难问题的思路。 由此可见,社会资本概念对我们探讨集群融资具有重要的启示。在产业集群发展的初级阶段,社会资本的信用机制表现为非正规金融的发展。尽管基于小团体范围的社会资本不能适应大规模合作生产组织体系,但是,产生于社会资本的信用机制同样可以为正规金融安排所运用,问题的关键是如何将这种信任机制通过正式的途径传递给外部金融机构,同时不降低对组织成员的制约作用。这就需要应用社会资本理论,进行组织和制度上的创新,设计新的中小企业集群融资模式。 综述有两种含义。第一种含义,指相互联系、相互制约的所有各个个别资本的总和,又称社会总资本;第二种含义,指同私人资本相对称的集团资本,包括股份资本和国家
21、资本。 社会总资本在资本主义的发展过程中,集团资本意义的社会资本,是随着生产的迅速发展和企业规模的急剧扩大而出现的。个别资本家所掌握的资本数量,虽然也随着资本积累而日益增加,但毕竟数量有限,难以举办规模巨大的企业以及象铁路、邮电这类交通运输和公用企业。利用资本主义信用制度建立股份公司,可以在极短的时间内集中大量的股份资本。利用国家财力以国有企业形式出现的国家资本,也可以有足够的力量创办个人难以举办的事业。K.马克思把股份公司和资本主义国有企业的资本,称为社会资本。他说:“那种本身建立在社会生产方式的基础上并以生产资料和劳动力的社会集中为前提的资本,在这里直接取得了社会资本(即那些直接联合起来的
22、个人的资本)的形式,而与私人资本相对立,并且它的企业也表现为社会企业,而与私人企业相对立”(马克思恩格斯全集第25卷,第493页)。 马克思在比较多的场合,是从社会总资本的涵义来使用社会资本这一范畴的。在这种场合下,马克思是把股份资本和国家资本也当作个别资本看待的。马克思说得很清楚:“社会资本=单个资本(包括股份资本;如果政府在采矿业、铁路等等上面使用生产的雇佣劳动,起产业资本家的作用,那也包括国家资本)之和”。 社会总资本的运动,反映着个别资本的相互联系、相互制约的关系。个别资本在增殖价值中互相争夺,彼此对立,但在运动中又相互依存,互为条件。一个资本家买进生产资料,同时就是另一个资本家卖出生
23、产资料,个别资本在运动中相互交错。一个不买进,另一个就不能卖出,它们互为前提,互为条件。 社会资本运动社会资本运动的形式,如同个别资本一样,先后采取货币资本、生产资本、商品资本等形式。但能够反映社会资本运动特点的,是商品资本的循环公式,即从资本的商品形式开始,经过货币形式,变为生产形式,再回到商品形式的循环运动。原因是:它反映社会资本运动的特殊内容。这个循环运动的起点是一年间所提供的商品产品;作为起点的这个年产品,既包括不变资本价值和可变资本价值,又包括剩余价值;既包括补偿不变资本、用于生产消费的那部分社会产品,也包括用于资本家和工人个人消费的那部分社会产品。就是说,商品资本的循环,一开始就反
24、映了社会资本的运动既包括生产消费、又包括个人消费的特点。商品资本循环的全过程最能说明社会资本运动的要害问题。这种循环先经过两个流通阶段,即先要卖出商品,换得货币;再用货币去买回生产资料和劳动力。这一卖一买是社会资本运动能进入生产阶段的前提。没有这个前提,社会资本的再生产过程就要中断。在资本主义私有制的条件下,由于竞争和生产无政府状态的存在,个别资本之间的联系是自发地实现的。个别资本的运动一旦发生中断(如商品发生滞销)就会使整个社会资本的运动受到影响。 背景在西方发展起来的社会资本理论,是建立在其市场发育完善、制度健全的基础之上的,其社会网络、社会资本的运用,相对来说是以不与现存制度相抵触、不损
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 社会 资本 资料 informationweek6
链接地址:https://www.31doc.com/p-2376696.html