【工作总结】班主任工作总结20XX年[1].docx
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1、第 1 页 班主任工作总结 20XX 年1 特征码 OxivOjEMHgQJfnqIqPch 一年的时间就这样匆匆而过,下面我把自己一年中各项工作进 行一下总结。 一、教育教学工作方面 这一年,我担任的是三年级的语文教学。从参加工作以来,我 几乎都是担任一、二年级的教学工作,教学三年级的语文,对 我是个挑战,为了也能出色的完成三年级的教学任务,首先我 利用课余时间学习有关小学中年级的课程目标,利用晚上睡觉 之前的时间一遍又一遍的阅读教学参考,争取早日对三年级的 语文要求有一个系统地了解。为了提高学生的读写能力,我从 一开始,就给学生布置了一个不成文的作业,那就是每天晚上 完成当天的作业后,坚持
2、读一篇优秀的作文选,由家长在当天 的作业本上进行签字。刚开始有的学生很不习惯,可是一年下 来,我班的学生已经养成了这个习惯,同时,学生的读写能力 有明显的提高。全班百分之九十的学生能够很顺利的完成每次 作文,而且能够做到内容丰富,语句通顺。每篇观察日记都能 完成得很好。 对于学生每天的作业,我都会很认真的批改,而且对于有进步 第 2 页 的学生的作业,我会给他写上这样一句话:今天看到你的作业 有这样大的进步,老师真高兴。对于作业完成得非常好的同学, 我会给他写上:你的作业完成得真好,老师很佩服你。学生看 到自己的作业,很高兴。而且也会在他的作业上给我写上:老 师,你看我今天完成的作业有进步吗?
3、还有的学生会在作业后 面给我出一道猜谜语或者脑筋急转弯的题目。通过小小的作业 本,拉近了我们师生的距离,增进了我们的感情,更激励了学 生认真完成作业的热情。 在教学中,我重视每一堂课的教学质量,力争让每个学生喜欢 我的课。我觉得只有学生喜欢,他才愿意接受。我给学生创设 一种轻松的学习氛围,我用和蔼的教学语言进行讲授,使他们 没有压力的进行学习,这样上课气氛非常活跃,学生们能够积 极的动脑思考,积极的回答问题,口语表达能力有明显提高, 所以,课任老师也都愿意用我班的学生进行优质课。也有很多 家长向我反映:老师,我的孩子回来说,很喜欢听你的课,我 听了心里很欣慰。 我的教学原则是不让每个学生掉队。
4、我班有个学生叫高熠锴, 学习基础比较差,我就利用课余时间给他补课,而且我经常和 他谈心,给他讲学习的重要性,帮他树立自信心,只要发现他 的一点进步,我就不失时机地进行表扬。为了帮助他学习,我 还给他配上一个小帮手,只要他一有学习困难,可以随时请教 小帮手。功夫不负有心人,经过一年的努力,高熠锴的学习成 第 3 页 绩有了明显的提高。孙俊伟是从海阳新转来的一个学生,由于 从小没有养成一个良好的学习习惯,学习懒散,经常不完成作 业,他的家长由于工作忙又没有时间抓他。 为了尽快养成一个 及时完成作业的习惯,我每天晚上放学后看他写作业,当下班 的铃声已经响了,我还在陪伴着他写作业,帮他解决不会的难 题
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