人教新课标五年级语文下册《白杨_4》PPT课件.ppt
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小学五年级语文课件 富源县大河镇恩乐小学:田晨,白杨,白杨树是什么样子的? 谁来给大家描述出来?,白 杨 树,请同学们朗读课文,要求: 1.读准字音,不认识的字词查 字典。 2.熟读课文,了解课文的主要 内容。 3、结合课文内容给课文分层次。,读读写写,清晰 雨伞 抚摸 介绍 新疆 陷入,朗读课文,想一想:,文中爸爸是怎样介绍白杨的?通过爸爸的介绍,白杨的特点是什么?为什么说爸爸在表白着自己的心呢?,白杨高大挺秀,忠诚无私,不怕困难。 这些精神也正是边疆建设者们的精神。爸爸以白杨自勉,托物言志。,朗读课文,想一想:,文中爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗? 不是的,他在表白着自己的心。,从文中的哪些地方可以看出爸爸“在表白着自己的心”? 他表白了自己什么样的心愿?,朗读课文,想一想:,为什么爸爸看到在一棵高大的白杨树身 边,几棵小树正迎着风沙成长起来,嘴角会 浮起一丝微笑?,“高大的白杨”象征着爸爸这一代的边 疆建设者,“几棵小树”象征着哥哥和妹妹 这一代的边疆建设的接班人。爸爸希望自 己的子女能如小树一样经受锻炼,成为建 设边疆的栋梁之材。,课文小结:,课文通过一位边疆建设者在 旅途中向子女介绍生长在戈壁滩 上的白杨这件事,赞扬了边疆建 设者扎根边疆、建设边疆的远大 志向和无私奉献的精神。,课外阅读茅盾先生的白杨礼赞,或查找有关白杨的资料,进一步了解挺立北方的白杨树。,
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