琉璃河中心校肖长红.ppt
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1、,挑山工,琉璃河中心校 肖 长 红,第一部分:挑山工走的路程比游人多一倍,奇怪的是速度并不比游人慢。 第二部分:有一次我登泰山,与一位挑山工几次相遇,并和他攀谈,解开了心中的不解之谜。 第三部分:我从泰山回来,画了一幅挑山工的画,一直挂在书桌前,多年来不曾换掉。,从泰山回来,我画了一幅画在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。,他们的路线是折尺形的先从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级台阶,就到了台阶的右侧;转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来,每次转身,扁担就换一次肩。,挑山工登
2、一次山,走的路程大约比游人多一倍!,奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢。,我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约40多岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。 我们爬上半山的五松亭,看见在那株姿态奇特的古松下整理挑儿的正是他,褂子脱掉了,光穿着红背心,现出健美的黑黝黝的肌肉。 他浓眉一抬,咧开嘴笑了,露出洁白的牙齿。,自学提示: 默读挑山工的话,思考:挑山工登山与游人相比,有什么相同与不同之处。用“_”画出游人登山的语句,用“”画出挑山工登山的语句,做好批注,读出自己的感受。 【温馨提示】 可以运用这些阅读方法: (1)联系上下文; (2)抓重点词句;
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