人教版《4.2光的反射》ppt课件.ppt
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1、光 的 反 射 1、知道光的反射现象 2、认识光的反射规律 3、理解反射现象中光路可逆 4、了解镜面反射和漫反射。 培养学生观察、思考、动手操作 并归纳总结出物理规律的能力, 以及灵活运用知识解决实际问题 的能力。 培养学生热爱自然、热爱生活的 情感,激发学生学习兴趣,使学 生体会到团结合作的重要性和获 得知识的愉悦。 知识目标: 能力目标: 情感目标: 1.我们为什么能看到太阳、电灯等发光的 物体? 2.我们为什么还能看到人、书本等本身不 发光的物体? 因为太阳、电灯发出的光射入我们 的眼睛。 因为人、书本反射的光进入我们的 眼睛。 一、什么叫光的反射? 光射向物体表面时,有一部分光会被物体
2、 表面反射回来,这种现象叫做光的反射 光射到任何物体表面,都要发生反射现象。 请欣赏 如果没有光的反射,就没有我们身 边多彩的世界 反射面 法线 入射光线 反射光线 入射 角 一点,两角,三线 入射点 法线:通过入射点,垂直于镜面的直线(ON)-虚线 入射角:入射光线与法线的夹角 ( i ) 反射角:反射光线与法线的夹角 ( r ) ir 反射角 认识要素 二、光的反射有什么规律呢? N 探究1 反射光线、入射光线 位置关系如何? 平面 平面镜 光屏法线 N O 激光笔 入射光线 反射光线 反射光线、入射光线位置关系如何? 结论1:反射光线、入射光 线、法线在同一平面内, 反射光线和入射光线分
3、居 在法线两侧。 探究1:反射光线、入射光线位置关系如何? 探究2 反射角和入射角 大小关系如何? 按下图中入射角度数实验,量一量反射角并记录 25o25o40o 40o 60o60o 75o75o ? ? ? ? 探究2: 反射角和入射角大小关系如何? 结论2 :反射角等于入射角 。 入射角25406075 反射角 25406075 (1)反射光线、入射光线、法线在 同一平面内 (2)反射光线、入射光线分居在法线两侧 (3)反射角等于入射角 ) ) 光的反射规律 规律延伸 探究3:入射角增大或减小,反射角怎样变化? 结论3:反射角随入射角的增大而增大 ,减小而减小 入射角25406075 反
4、射角25 40 6075 探究4: 光线垂直入射时,情况怎样? a 反射角入射角= = 0 被垂直反射出去。 当光线垂直入射时, 它将 O A N B 甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学 看到甲同学的眼睛。(填“能”或“不能”) 如果让光线逆着反 射光线的方向照射 到平面镜上,我们 会看到什么? 能 ir 三、反射现象中光路可逆吗? 可逆 在反射现象中,光路是 的。 反射光线、入射光线和法 线在同一平面内 光的反射定律(p40) 反射光线和入射光线分居 法线两侧 反射角等于入射角( 注意顺序!) 4. 在反射现象中,光路是可逆的(p41) 1.(三线共面) 2.(两线异侧) 3.(两
5、角相等) 1、如图一,AO是_ 线,BO是_ 线,ON 是_线,AON是_ 角, BON是_角。 O N AB 图一 练习: 入射光 反射光 法入射 70 70 140 2、如图二,入射光线与 镜面夹角为20,则入射 角等于_ ,反射角等 于_ ,入射光线与反 射光线的夹角等于_。 图二 20 反射 例一、已知图中入射光线,请画出反射光线。 步骤:1、先在反射面上标出入射点O 2、过入射点画出反射面的垂直线ON,即法线 。 3、根据光的反射定律,反射角等于入射角画 出反射光线。如下图 N O N O 60O 练习3、画出下图的反射光线 练习4、画出下图的入射光线 例二、已知反射光线与入射光线成
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