【工作总结】音乐教学工作总结新编.docx
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1、第 1 页 音乐教学工作总结新编 特征码 UhFXMHJjRWzGwevXtBep 我担任的是小学音乐学科的教学,在参加全国新课程实验教学改 革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的 教学观念,做到与时俱进。在教学过程中,我尝试让学生用自主、 合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以 培养智力因素(歌曲,乐谱,节奏等)与非智力因素(兴趣, 情感,性格,意志等)相结合为原则,以发展学生的创造思维 为重点,激发学生的兴趣,注重学生对音乐感受能力,培养学 生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享 受音乐奠定良好基础。 一、注重音乐审美体验 我在每节课的教学
2、设计中都比较注重一音乐审美为核心的这个 基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化 中培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动, 活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与 放在重要位置。 首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课是注意歌声美,琴 声美,语言美,教态美,服饰美等,让学生从教师的身上体会 第 2 页 到美,从而使学生喜爱老师,进而喜欢上音乐课。另一方面, 通过聆听音乐,表现音乐,音乐创造等审美活动,使学生充分 体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美 理想境界所吸引,所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术 净化心灵,陶冶情操,启迪智
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