人教版七年级生物上册_第二章第一节《细胞通过分裂产生新细胞》_课件.ppt
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1、细胞通过分裂产生新细胞,第二章 第一节,一粒种子可以长成大树,小鱼可以长成大鱼,你也是从一个小小的婴儿长大的。生物体为什么会由小长大呢?这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,熊猫幼仔 (180g),成年大熊猫(100Kg),五年,小小的种子,参天大树,多年,生物体在由小长大时,它体内的细胞有什么变化呢?,生物生长,细胞体积的增大 细胞数目的增多,细胞的生长,细胞的分裂,细胞生长,(细胞体积增大),更多的营养物质,细胞膜,吸收,细胞膜面积增大 (细胞表面积增大),消耗,思考:细胞为什么不能无限的生长下去呢?,细胞生长与细胞的 和 有密切关系,表面积,体积,1cm 2cm 3cm,边长cm,表面
2、积cm2,体积cm3,1,2,3,6,24,54,1,8,27, 模拟计算,表面积增加倍数,4倍,9倍,体积增加倍数,8倍,27倍,随体积增大,表面积增加幅度 体积增加幅度,随着细胞体积增大 表面积的增加幅度 体积的增加幅度 吸收的营养 满足细胞生长所需 结论:,不能,细胞不能无限度长大,分析细胞生长过程:,生物 生长,细胞体积的增大 细胞数目的增多,细胞的生长,细胞的分裂,(细胞生长有限度,不能无限长大),(在生物生长中起主要作用),二、细胞分裂,植物细胞细胞分裂,动物细胞细胞分裂,细胞膜,细胞壁,细胞质,细胞核,植物细胞的基本结构,解释一下: 1、不是所有的植物细胞都含叶绿体,只有绿色部分
3、含有叶绿体 2、即将进行分裂的植物细胞内的液泡非常小,只有在电子显微 镜下才能看到。 所以我们在初中阶段只讨论植物细胞分裂时基本结构的变化情况,叶绿体呢?液泡呢?,原细胞 两个新细胞,1、 植物细胞分裂,植物细胞分裂示意图,一套遗 传信息, ,原细胞,新细胞 (第1代),假设错误,细胞核分裂是简单的直接平分过程吗?,新细胞 (第2代),1/2套遗 传信息,1/2套遗 传信息,1/4套遗 传信息,1/4套遗 传信息,1/4套遗 传信息,1/4套遗 传信息, , , ,假设可直接平分,细胞核,染色体,DNA,遗传信息,复制,数目:加倍,形态:相同,复制,平分,平分,两个新细胞与原细胞遗传信息完全相
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