有理数的除法 (2).ppt
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1、1.4.2 有理数的除法,一、复习提问,引入新课,提问1: 怎样计算,又 8( )=-2, 8(4)8( ),根据除法的意义,这就是要求一个数,使它与-4相乘得8.,二、合作交流,探索新知,提问2:根据以上题目,你能说出怎样计算有理数的除法吗?能用含字母的式子表示吗?,有理数的除法法则1: 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数 这个法则也可以表示成 :,例1,三、典型例题,计算: (1)(36)9, (2)( )( ),解:(1)(36)9,=(36),= 4,(2)( )( ),=( )( ),=( ),1计算: (1)(18)6 (2)(63)(7) (3)(36)6 (4) 1(9)
2、 (5) 0(8) (6) 16(3),练习一,2计算: (1)( )( ) (2)(6.5)0.13 (3)( )( ) (4) (1),练习二,提问3: (1)两数相除,商的符号怎样确定,商的绝对值呢? (2)0不能做除数,0做被除数时商是多少?,有理数的除法法则2:,两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除 0除以任何一个不等于0的数,都得0,例2,化简下列分数: (1) (2) (3) (4),三、典型例题,四、小结,这节课我们的收获是 1.有理数的除法法则; 2.会用有理数除法法则进行计算.,五、拓展延伸,布置作业,1计算:(1)( )( )( ); (2)6(0.25) 2当 , , ;时求 的值,再 见!,
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