人教版历史七年级下册第20课明清经济的发展与“闭关锁国”课件(23ppt).ppt
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1、温故知新:,明清时为巩固统一多民族国家采取了哪些对内和对外措施管辖边疆地区? (1)对内:加强对边疆地区的管辖。 管辖台湾:1683年, ; 1684年设置 ; 管辖西藏:册封 和 ;设置 , 实行 制度; 管辖新疆:平定 ,设置 ; (2)对外:反对外国侵略. 明朝时, 抗击 ; 1662年, 打败 ,收复 。 清朝时, 帝组织两次 之战,打败 ; 1689年,中俄双方签订,划定了两国的 边界.,第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”,知识点一 明清经济的发展,知识点二 “闭关锁国”的政策,本课知识结构图,设置情境:一个手工业者张三家族的变迁史。,第一幕:“本分农家乐融融,纺织起步求富足。”
2、,情景1: 描述一幅画面“夜晚,葡萄架下,张三一家在庭院内品尝着花生、瓜子,院外的田野中长着玉米、马铃薯、甘薯。”,问题: 阅读教材,在其中出现的哪些农作物是明朝引进的?,一、明清经济的发展,1 农业:引进高产农作物,“甘薯所在,居人便有半年之粮。” 明朝杰出的科学家 徐光启,“每亩可带的数千斤,胜种五谷几倍。” 陆耀甘薯录,玉米“种一收千,其力甚大“。 三省边防备览,为什么统治者会大力推广这些外来作物?,汉 宋,回顾历史: 中国历史上那些朝代也曾大力引进外国的什么作物?,胡萝卜、核桃、苜蓿、石榴,从越南引进占城稻,情景2: 张三看到周围有人从事多种手工业发家,心动,利用妻子擅长种桑养蚕的特长
3、,开始家庭纺织,既满足了自己的需用,又用多余的换来了其它家需。”,问题: 请你介绍一下从材料中看到手工业部门,并结合教材内容介绍一下当时的情况。,第一幕:“本分农家乐融融,纺织起步求富足。”,棉织业,丝织业,制瓷业,明代从南方推向北方, 南北方都涌现出一批棉纺织业基地,苏州是明代的丝织业中心,南京的丝织业后来居上,景德镇是全国的制瓷中心。,青花瓷,一、明清经济的发展,2、手工业:,“买不尽松江布,收不尽魏塘纱。”,苏州的丝绸,青花折枝花纹八方烛台,青花海水云龙瓷扁瓶,宣德 青花山形洗,矾红彩藏草瓶,祭蓝釉锥把瓶,粉彩镂空六角套瓶,黄釉刻云龙纹碗,青花海水行龙纹扁瓶,青花瓷,情景3: 张三家织出
4、来的布匹十分精美,大受欢迎。还有晋商乔老板到其家里收购,再贩运至北京、南京等地销售。,问题: 当时商业繁荣的有哪些具体表现?,第一幕:“本分农家乐融融,纺织起步求富足。”,一、明清经济的发展,3、商业:商品经济空前活跃,北京和南京是全国性的商贸城市,大商人出现 (如徽商和晋商),他们携带重金积极从事商贸活动,【乔家大院】是清代赫赫有名的商业金融资本家乔致庸的宅院,原名“在中堂”,乔家大院始建于清乾隆、嘉庆年间,共有6个大院,20个小院,313间房屋,具有很高的建筑美学和居住民俗研究价值,故有“皇家有故宫,民宅看乔家”之说。,商人的增多,推动商业的发展。,山西晋商,胡雪岩:著名的徽商,早年在各省
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